一個驚人的故事，真正鼓舞人心。我在閱讀她極端的童年故事時，也開始反思起自己的生活。《你當像鳥飛往你的山》每個人都會喜歡。它甚至比你聽說的還要好。——比爾蓋茨
看完了《你當像鳥飛往你的山》，英文原名《Educated（教育）》，如果這是個虛構的故事，並不會給我多大震撼。可這是真實發生在美國，大山裡走出來的孩子的故事。在這個世界上最發達的國家，還存在著這樣荒誕的故事，可能是因為國家的多元化，亦或許這只是世界的縮影，在其它各個國家也上演著同樣的戲碼。
這個故事有三個主要元素，教育、家庭和宗教。故事的大致脈絡是由於宗教，作者原生家庭充斥著暴力和危險，固執而愚昧，最後通過教育才擺脫了原生家庭的桎梏。說得簡單，可過程和內容一點也不簡單，對於經歷過的人來說，那可謂從地獄到天堂。
教育
你可以用很多說法來稱呼這個自我：轉變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育。
——《你當像鳥飛往你的山》
最終是教育帶著作者脫離苦海。你很難想象作者上過楊百翰，劍橋，哈佛等世界名校，可她在16歲之前都沒有上過一天學，甚至連出生證都沒有。原因是父親覺得學校是給孩子洗腦的地方，他們可以自給自足，不需要與外面的世界有如此多的聯繫。但是母親還是給她的孩子們進行家庭教育。不過也因為要幹活而被中斷，最後不了了之。
當沒有外力干涉的時候，自己的選擇就是出於本心。作者有7個兄弟姐妹，有3個選擇了自主學習，其它的幾個都是跟著父親幹活。作者的哥哥泰勒就是其中一個，因為偷偷地從工地逃回家看書，他沒有少被父親毒打。這種行為也影響和鼓舞了到了作者，成為了作者的領路人。
在泰勒離開家裡去上大學後，他還不斷鼓勵自己的妹妹參加考試，給她輔導，最後終於如願上了楊百翰大學。本以為這是一段美好時光的開始，可10幾年未曾上過學校的她，勢必和其它人生活的世界是脫節的，對其它人來說是常識的事，對她來說滿是驚訝，為此鬧出許多尷尬的事。
因為在課堂上詢問“Holocaust”這個詞，這個詞是“大屠殺”的意思，二戰時六百萬猶太人被殺。這讓本就與其他人格格不入的她，受到更多的冷遇，甚至被孤立。可學校就是這樣的地方，總有人能理解和明白你。隨著時間的推移，慢慢地與現實世界有了越來越多的聯繫，也有了理解她的朋友、同學，還有老師。
最終，通過努力，她到達了劍橋和哈佛這樣的聖殿，擁有了更加理性和科學的視角，也理解了自己的家庭，以及所信仰的宗教。並非是擺脫，而是理解了，包容了，或許距離就是最好的相處方式。
恍惚間，回想起小時候一起坐在課堂裡的那些同學們，現在做著各行各業的工作，有體面的，也有不體面的，有輕鬆的，也有不輕鬆的，有富裕的，也有落魄的；不知道當時老師在面對這些孩子的時候，是否想到有那麼一天，未來他們完全不同的遭遇，不同的生活，他們是否還會篤定地說，每一個人都應該接受教育？
我想答案是，教育總是需要的。教育，或者說我們的課堂教育，提供的不僅僅是知識，還有那個玩樂的場所。我的記憶中，學了什麼可能因為時間的關係，都模糊了，可是與其他同學一起經歷的回憶還是那麼歷歷在目。我們身處其中，不會理解其中的意義，覺得每天的上下學是件多麼無聊的事情。可回想起來，那真的是我們準備畢業後戰鬥的前哨戰。
比起登上殿堂，教育對我們來說，更重要的，是讓我們成為一個正常人。
家庭
原本在這個大家庭裡，作者是最小的一個，應該能受到最多的寵愛，可事實並非如此。在這個家裡，生病了從來不去醫院，只用母親的藥草或者自愈來解決，甚至是車禍，燒傷這些很重的病也是如此。幫父親幹活從來都沒有安全保護，因此經常有人會受傷，而處理方式也是一樣，那就是用母親的藥材來止血，然後靠自愈。甚至是哥哥的家庭暴力，父母親也只是聽之任之，拿一句上帝會原諒那些已經意識到自己錯誤的人，就過去了。如果進行再強烈的抗爭就會被認為是背叛了家庭。那些要離開家去學習的人也會被認為是背叛者，背叛了家庭，背叛了信仰。
作者在學校裡鮮有跟同學談論起自己的家庭，不是因為他們家是異類，而是她覺得，他們讓她在幹活時暴露在危險之下；讓她受到哥哥的暴力時，聽之任之；讓她在受傷時，不能去醫院，只能靠母親的藥草……等等這一些列的行為讓她覺得，她的父母是不愛她的，她不願意說起這些讓她自己顯得很可憐。
後來她終於明白了，哪有父母是不愛自己的孩子的，在她要飛往英國劍橋的入關口，她父親對她說如果在美國他可以保護她，可是如果是在這麼遠的地方，他也無能為力。作者感動了，或許也正是因為這份感動，在最後父親讓他在家庭和學校之間作選擇的時候，她才會如此的掙扎和煎熬。他們互相都愛對方，可是因為不同的認知，沒有辦法再生活在一起了。有時，真是像極了我們與父母之間的關係，只是沒有那麼極端。
書中最後有一段寫道，他們一家人去參加外婆的葬禮，一家人分坐在教堂的兩邊，涇渭分明。離開家裡去讀書的三人坐在左邊，其他人與父母坐在右邊，好像兩條不相交的平行線。那時候父母因為母親的精油已經發了大財，其他幾個兄弟姐妹都靠著父母生活，或許也成為了他們不得不忠誠於家庭的原因之一。而外出讀書可以獨立，從某種程度上來說不光是因為見識，也同樣是因為獨立的經濟基礎。
家庭對我們的影響深遠，哪怕是已經脫離這個奇怪的家庭，他們在觀念上還是會保留一部分家庭所灌輸的觀念，包括有病不去醫院，沒錢了不接受補助，政府都是想要把你洗腦和控制你等等。作者哪怕讀到了博士，還是在掙扎和煎熬，如何讓家庭和科學所告訴她的真理並存，而她的父母也從未放棄感化她。三番四次地來到學校勸誡她，希望她迴歸“正道”。
最後，她選擇了真理，也找到了和家庭共存的方式，那就是像山一樣遠遠的望著。
宗教
宗教在任何西方的作品中都或多或少有提及，有的甚至舉足輕重。本書中雖然提及摩門教，但其實並非有什麼值得去說的。
反而是，作者的父母，更確切地說是作者的父親，通過對於摩門教無比虔誠的方式來控制所有的家庭成員。在這個家庭裡，與其說宗教是信仰，倒不如說是一種奴役的工具。
女孩子不能穿露出身體的衣服，不應該出去工作，哪怕一點點想要更加美貌的舉動，都會被稱為“妓女”。而正是因為如此，作者沒能有正確的戀愛觀，不知道怎麼跟異性相處，甚至連跟自己不同的同性都不知道該怎麼相處。
作者後來開始研究歷史，也有研究過宗教。在她看來，宗教其實是歷史進程中的一個產物，而並非是其它。如果我們把盲目信仰了宗教，那麼我們就成為了宗教的奴隸，而不是讓宗教幫助我們達到心靈的平靜。我並不清楚宗教一開始的目的是什麼，但若是一個正統的宗教，總是該讓我們能夠依靠和依仗，而不是讓我們陷入抗爭，萬劫不復。
總結
最終作者離開了家庭，不再籠罩在陰霾之下。這一路她的生活壓抑而無助，可以感受到作者在書中的吶喊和彷徨，好在最後掙扎的時刻，在家庭和學校之間，她通過教育獲得的理性，最終還是選擇了學校。她不再想要改變那個家，也不會再被那個家所左右。她找到了屬於自己的棲息之地，活出自我。
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