主旨：
拼勞動——賣身；
壘資產——暗著搶；
玩金融——明著搶。
人生逆襲就是一個從賣身到搶劫的過程。
【一、拼勞動】
勞動創造價值
絕大多數人都需要靠勞動來獲取財富，我們所說的競爭，幾乎都是在勞動收益上的競爭。
勞動是啥？
就是出賣自身的精力、體力、腦力、經驗、時間等，換取利益回報。
說白了，就是把自身當成一個勞動工具出售，競爭就是如何把自己賣個好價錢。
絕大多數人都在勞動層，只有少數人才能“不勞而獲”，這也符合金字塔社會的基本邏輯——多數人幹活，少數人享受。
而且對於絕大多數人，所謂創業也同樣是出賣自身而已。
其實這樣不叫創業，叫換個方式賣身，真創業是賣別人，不是賣自己。
被利用的價格
我們從小接受義務教育，有的初高中輟學步入社會，有的一直啃書本到碩士、博士、博士後，抱著孩子步入社會，學習的目的是為了啥？
都是為了進入社會後獲得具有競爭優勢地位的勞動收益，說白了就是如何能更好的被人利用。
這麼說，難道勞動分貴賤嗎？
三眼：分！
同樣敲鍵盤，你打一份營銷推廣PPT，和敲一份資產評估PPT，得到的回報肯定不一樣；
同樣扛東西，你扛化肥麥子，和送送貨送外賣，得到的回報肯定不一樣。
誰都想在同樣精力與體力的付出下，獲得更高的回報！
每年高考，家長最關心的除了孩子考試分數外，就是報考志願如何填，甚至花錢請“大師”來給指導指導——孩子學什麼專業將來畢業了混的相對好？
勞動的定價
說到此處，諸位最關心的就是什麼樣的勞動“最值錢”？
要想知道什麼“最值錢”，首先得明白勞動是怎麼定價的。
勞動定價一種是人為製造的，一種是市場製造。
人為製造的，也就是“有形的手”操作的：
核心：看風向！
比如，體制內看報紙玩手機消耗一天時間，可能和體制外拼命敲鍵盤、搬磚頭消耗一天的收益一樣多，甚至前者收益＞後者收益。
也就是投入回報率不在一個量級上。
比如在改開初期，為了調整勞動結構，將大量農村勞動力轉到工業勞動，怎麼調整？
把農產品價格往死打壓，工業品價格抬升，這樣在勞動分配上自然工業勞動遠＞農業勞動。
形成“剪刀差”，只要人不傻還年輕，拖家帶口去沿海。
農業一直比二三產業要收入小，這個是“遺留”問題，也是金字塔“分配”問題，這個在很多文章講過了，但是到底誰的勞動收益靠譜，這個也是個未知數。
大家都是被利用的，就都容易被“遺棄”，比如此次疫情，充分展示了農人可以自給自足的本事，疫情對農人影響遠小於城市中產，後者因為疫情所帶來的收入停滯、失業、債務不會停滯繼續滾動，如果疫情延續時間長的話，中產很容易破產歸0。
假設真到那個份上，你說誰的勞動收益靠譜呢？
還有一點，在《九大階層》裡說過（微信公眾內搜索階層二字），大組織調整社會結構，解決社會矛盾，其中一點就是在調整各階層收入比，這個層裡吐點出來，那個層裡多吃點進去。
市場製造的，也就是“無形的手”運化的：
核心：看供需！
比如從宏觀層面看，我國在科技發展上整體質量並不高，對於高精尖人才來說需求口比較少，結果就是你在專業學習上再敬業，也未必有什麼實際用處；
在這一點上看，高校裡的專業設置都是虛的！
什麼樣才叫實？
就是社會生產結構與專業招生結構是相配比的，比如你學物理學得好，到了社會可以用得上。
而實際上，除了一些特別專業的（比如獸醫、計算機）的學科外，大量學子步入社會就幹倆事：銷售和文員。
看看企業排行榜、富豪排行榜就知道了，不是玩地產就是搞網遊的（互聯網大戶基本都靠遊戲賺錢），這些對口需求不是銷售、文員和很少一部分技術工。
再比如從微觀層面上看，在教師比較好混的時期，家長會給孩子報考師範類的較多，等一堆師範生都畢業了，教室崗位招不下，供嚴重大於求，咋辦？念四年師範最後還是去做文員或銷售。
命運在這裡的邏輯反應就是：
絕大多數人的“過程”不一樣都不取決於個人，因為認知範圍狹窄，不可能一眼就看到哪個勞動收益最大，且最光榮。
人生命運在此處，就像風中的飛沙，飛到哪你根本不知道。
有哪個人跳出來跟三眼說：老子搬這塊磚，當年早就想好了！
多數人的命運不是“指哪打哪”，而是“打哪指哪”。
或者說都是被時代的洪流裹挾著前進的，具體走到哪，看“吹”到哪。
改命！
改命的唯一辦法就是提高認知！
人的逆襲必然要經過勞動層，沒有“勞動改造”被人利用過，你也學不會怎麼“利用別人價值”。
在這個層裡，所要做的就是儘可能提高認知，儘可能的從宏觀中觀微觀，以及“無形的手”和“有形的手”等方面，找到你最適合的且在你的能力範圍內勞動收益最大化的地方。
人在35歲之前，都有這個機會。
一般人23歲畢業，社會10年生活能有此認知已經算不錯了，當然讀三眼的東西能提前建立認知更好，有了認知就會有意識的去找路子。
基石！求快！
人逆襲的基石，或者所謂第一桶金，幾乎都是在此層造出！
通過合法的或不合法的，取得合理的或不合理的。
等積累到一定數額，即可升到上一層：開始壘資產。
【二、壘資產】
如果說勞動層是基石，求的是快；
那麼資產層就是架構，求的是穩！
人類社會的財富就兩塊：創造+存儲。
這也符合人本性格，社會創造的東西多了，貪婪使人存儲。逢人見面炫耀的就是誰存儲的東西多，我存貨多就比你牛。這是一種佔有慾和安全感。
經濟學不用搞那麼專業高深，複雜的系統有複雜的說法，簡化系統有簡化的說法，實用才是最好的邏輯說法。
閉上眼，感受一下這個世界分三層在流動：
底下一大塊，是勞動在流動，收入在流動，大組織對這塊是有“調節”的，畢竟是特色的；你命運湊巧被“調節”到好位置，那麼勞動收益就大，被“調節”到差位置，再努力也只獲得個仨瓜倆棗，自悟！
中間一塊，是資產在流動；下面整體勞動層創造的諸多財富，多了就要堆積起來，形成各類資產，不然怎麼分窮富？
這就是“有產者”的來源，ZB主義和幾十年前咱們搞的SH主義理論上在此區分。
眾生無產的話，只剩下勞動價值了，堆積的東西都是大組織的，這叫G有制；
房子是分的，吃的是分的，甚至媳婦也是組織託付的，這樣一來人的積極性是很低的，這種東西關起門來自己玩可以，投向世界懷抱是玩不轉的。
從歷史可以推導出來，能明白啥叫資產的人，最早也就是六十年代的人，到今時今日也就三代人趕上了。
今天的年輕人為何奮鬥回報低，是因為“空間”很小了，因為社會發展太快，畢竟幾十年走完西方200年的道路，“空間”幾乎都被60、70的人給提前佔了，這些早先的“有產者”生了孩子繼續佔著絕大多數資產。
如果把現在資產的背後持有者都透明化一下，翻出來大家看看都是誰，應該很少很少一部分是通過“勞動改造”的後起之秀，多數還是六七十年代早佔地盤的家庭。
而貨幣是資產交易的等價物，所以堆積起來的這些東西就用貨幣的數字去表示，也就是資產價格。
在資本主義社會，富人堆積的資產，通過等價物貨幣交換，可以換1個勞動者一輩子，甚至幾輩子的勞動收益。
勞動是相對比較公平的，而資產帶來不公，資產的囤積從本質上講可以說是對勞動的囤積，因為無論何種資產，最後都會建立在勞動這個地基上，由勞動最後埋單。
1個資產可以囤積1個人幾輩子的勞動價值，社會推高資產價格，而收入不變，相當於在提高資產持有者囤積勞動的量級，這是一種隱性劫掠。
當你勞動層積累足夠時，就要開始思考怎麼“隱性劫掠”了。
但在特色SHE會，不是你想劫就能劫的！
能玩的資產和不能玩的資產
為何大量信息都在說“中國居民可投資資產很匱乏”？
因為能玩的資產太少，不能玩的太多。
老百姓一提到資產首先想到房子，再次想到股票，稍微境界高點的想到股權等。
為啥？
諸位到此處能得出個結論，資產就是不用賣身，而幫你不斷賺錢（或者叫賺取他人勞動價值）的東西。
所以這東西肯定不光是房子和股票呀！
簡單好操作來錢快利潤厚的資產，不是凡夫俗子能參與得了的，整個民營都參與不了！
民營或凡夫俗子能參與的，定為收割型資產——是上面收割你，和底下刨食互相收割。
資產就是搞收割，只能往下收割，最多平級互相收割，再思考思考房子和股票。
你所能摸得著的資產，都是為你量身定製的收割機。
這個東西再往上去說，就是國與民的辯證關係問題了，沒法說。
【三、玩金融】
如果說資產層是“隱性”劫掠，那麼金融層就是顯性的，很直接。
金融是什麼，不是那些什麼理財p2p，那都太抬舉了！
金融是通過權力製造漏洞，鑽漏洞就是金融。
這話應該是最“不專業”最粗鄙的解釋金融的了，但三眼告訴你，最粗俗的就是最真實的。
通過表象倒推本質：1個人從來不幹活，通過這個率，那個率的，把錢轉起來，就越來越多。而所有的東西最後都要勞動來埋單！
底層勞動堆積成資產，通過各種資產載體來玩金融——連起來就是價值通過貨幣變“魔術”。
金融玩的就是貨幣，瞭解貨幣洞悉貨幣，即可在認知上佔到金融層，從最高處俯瞰資產層和勞動層，這樣才會看得清晰。
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