尚德機構&貝翰文大學MBA項目夏季開學典禮於廣州圓滿舉行

7月13日,貝翰文大學&尚德機構在線MBA項目開學典禮暨線下面授課程在廣州貝塔空間舉行。出席活動的嘉賓有來自貝翰文大學的校方代表,副校長Audrey Kelleher博士、MBA項目講師Sabrina Song女士和尚德機構MBA項目講師袁璐先生以及來自全國各地的學員共70餘人。

尚德機構&貝翰文大學MBA項目夏季開學典禮於廣州圓滿舉行

典禮上,貝翰文大學副校長Audrey Kelleher博士向夏季班新生致歡迎詞。Kelleher博士首先代表貝翰文大學向2019級夏季班MBA新同學表示了誠摯地歡迎。接著,她就貝翰文大學的創建和發展歷程進行了簡要介紹。

Kelleher博士講到,貝翰文大學建校於1883年,擁有136年的悠久歷史,現如今已經被命名為美國100所最有價值的大學之一,同時貝翰文大學的MBA項目也被密西西比商業雜誌列為最佳MBA項目之一。

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最後,Kelleher博士向學員們講述了貝翰文大學的校園風光以及很多當地的人文趣事,其中包括學校所在地密西西比的州花和州鳥,出生在密西西比的貓王Elvis Presley,脫口秀女王Oprah Winfrey和小甜甜布蘭妮Brittany Spears。通過Kelleher博士風趣幽默地講述,讓現場同學們對於貝翰文大學有了更加鮮明立體地瞭解。

同時,MBA的新生代表們也與現場師生們分享了自己參與貝翰文項目的感受和對未來學習生活的期待。

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學員王小娟雖然擁有十多年的工作經驗,但是近兩年公司招聘的新人中已經有超過1000多人都是碩士以上學歷。這不僅給她帶來一定的壓力,也讓她意識到學歷不同也會影響到未來的發展空間。

除了來自工作的壓力,另外一個促使她選擇貝翰文在線MBA項目的原因是,可以認識很多優秀的學員,他們也在一定程度上也激勵著王小娟,使她更有學習的動力。

另一位學員孫樹人曾在2012年報名過國內的MBA項目,但他因為一些原因短時間內無法去線下上課,也就因此遺憾地中斷了課程。他表示,直到遇到貝翰文在線MBA項目,才終於找到了適合自己的學習方式。

孫樹人表示,不同於國內MBA的細碎化學習和考試,貝翰文MBA線上項目,把學位課程的學習目標細化到每一週,讓大家通過完成逐個的小目標進而完成整個項目。這種安排極大地減輕了學習壓力,同時也讓他開始每天固定時間學習。通過課程學習開始懂得管理、學會聆聽,很大程度上改變了與下屬之間的溝通方式,管理方式和技能上也有很大地提升。

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學員陳遠征也分享了自己最重要的三個改變。

他講述了自己學習MBA前後的心理路程,表示學歷提升對於工作有實質性的幫助,通過參加MBA的學習,很多管理辦法可以直接運用到工作中。

“聽有結果的人說話,和有未來的人在一起。”陳遠征表示,班上的同學雖然有年齡差異,也從事著不同的工作,但是大家都很自律。通過同學們之間的互相鞭策,能夠把學習堅持下去,這在工作以後也十分難得。

“不管在什麼工作崗位,日常難免有應酬,但是參加貝翰文項目之後,我忽然發現,叫我回家的,不是家人,不是妻子和孩子,而是作業。”

最後,他相信學習可以讓他更加自信,工作中也會精益求精。“在線課程的同班同學,都來自不同的地區和不同的行業,但是不管大家在哪個角落做著什麼,這些改變都讓我們變得更好。”陳遠征最後說道。

學員分享結束後,Kelleher博士對MBA課程進行了介紹。她分享了MBA課程的學習目標、學位計劃以及學習過程中必須遵守的一些學術規則,她鼓勵學生們終身學習。另外,首批MBA學生將於今年10月畢業,貝翰文大學也計劃著通過活動來慶祝這一重大里程碑。

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線下教學環節,貝瀚文大學MBA項目講師Sabrina Song,以美國世通公司的破產進行了案例分析教學。這是一個非常經典的商業案例,課程通過討論深度剖析了商業倫理和公司運作失敗背後的商業倫理原則。Sabrina女士還分享了她在美國的學習經歷,以及這段經歷如何影響她成為貝翰文大學的一名教師。

在下午課程中,Kelleher博士的講座以“用服務實現領導——商業領袖能做的最好的投資”為題,講授了領導力的定義,並討論了Robert Greenleaf的公僕領導力理論。她指出,與其他領導方式相比,為他人服務會帶來更好的回報。

為了鞏固講座內容,Kelleher博士帶領同學們針對公僕領導理論原則展開了小組學習。學習過程中,同學們進行了熱烈討論,並分享他們在學習過程中的經驗和見解。

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在活動的最後,學員們表示此次開學典禮受益匪淺,也非常憧憬接下來的課程學習。通過學員們的線下交流和貝翰文大學校方代表們的課程分享,更加深刻地體驗到了MBA項目對於自己工作和生活的幫助,也期待著未來能夠通過學習收穫更精彩的人生。

尚德機構通過與貝翰文大學的合作,致力於將更優質的教育資源帶給中國學員們,也希望能夠通過線下活動,增進同學們之間的交流和溝通,為學員搭建人脈橋樑。在線教育也能夠讓學員們破除空間和時間的限制,同樣也能夠享受到國外的教育資源,制定更符合中國學員的學習方法,加強學員們的學習體驗,養成良好的學習習慣,從而為生活和工作帶了更多助力。


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