【馬上就辦 真抓實幹】大手拉小手 牽手共閱讀——明溪縣第二幼兒園讀書月活動倡議書

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大手拉小手

牽手共閱讀


明溪縣第二幼兒園讀書月活動倡議書


遇見閱讀,

邂逅一種浪漫,

養育一種心情,

陪伴一種成長,

成就一種美好。

感受閱讀、愛上閱讀、享受閱讀,

讓我們共同開啟一段奇妙的閱讀之旅吧!

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讀書月倡議書

親愛的小朋友、家長、老師們:

您們好!

閱讀是獲取智慧的源泉,

閱讀是開啟世界的金鑰匙,

四月是一個書香瀰漫的季節,輕輕柔柔的風中隱隱帶著一股淡淡的書香。在世界讀書日即將到來之際,我們迎來了我園第一屆讀書月活動。此次活動以“大手拉小手,牽手共閱讀”為主題,旨在防疫抗疫期間豐富幼兒、家長及教師的居家文化活動。通過開展豐富的讀書活動,為孩子、家長,教師們營造一個良好的讀書環境,從而讓更多的人愛上閱讀,讓閱讀成為一生的好習慣。在此,我園向全體幼兒、家長、教師發出倡議:

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教師——閱讀者


1.“好書”——閱讀者

好書共享。倡導每位教師捐獻1本好書,在開學時帶到幼兒園教師圖書室進行“圖書漂流”,讓好書推廣,拓展教師的視野。

2.“學思”——閱讀者

閱讀一本好書閱讀專業書籍,並做好讀書摘錄,理論結合實際,撰寫體會。

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幼兒——閱讀者


1.睡前閱讀。爸爸媽媽在家每天和幼兒一起挑選一本圖書,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天睡前的20分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。

2.線上和小夥伴分享好書,交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事,享受共同閱讀的樂趣。

3.與父母閱讀互動。

小班

和父母一起閱讀圖書。

中班

和父母一起閱讀圖書,利用廢舊材料,製作“美麗的書籤”。

大班

積極參與“我最喜歡的繪本”的交流,嘗試表演書中情節,可以拍照、錄視頻音頻分享到班級群。

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家長——閱讀者


1.家長閱讀書籍推薦:

《培養孩子從畫畫開始》——鳥居昭美;

《最好的教養在路上》——樸善娥;

《誰拿走了孩子的幸福》——李躍兒;

《好媽媽勝過好老師》——尹建莉 ;

《閱讀的力量》——斯蒂芬·克拉生;

《愛和自由》——孫瑞雪;

《家園合作,共育新苗》——徐立芬 ;

《習慣決定孩子一生》——孫雲曉等。

2.以愛之名,為你讀詩。

面向全體家長征集朗誦錄音作品,幼兒園將擇優選取錄音作品推送至幼兒園公眾號。

3.親子講故事。

徵集親子講故事音頻、視頻。

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讀書是一種享受,是一種樂趣,書籍能帶給我們強大的精神力量,讓我們變得更加堅強。我們衷心地希望通過本次讀書月活動,感受朗讀與閱讀的樂趣,使教師、幼兒、家長共同養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣,學習在抗擊疫情中的感人事蹟,提升使命感和責任感,推動幼兒園書香文化的蓬勃發展。


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