今天（4月13日），北京市高中各年級和初三年級正式開始線上學科教學，初一和初二年級將於明天、小學各年級將於後天開始線上學科學習。各學校通過各科協作、重組課程、共享名師等多種方式，優化線上線下混合教學，提高在線教學質量。
縮短課時 重組課程
按計劃，北京市中小學生本學期還將經歷兩個階段，共計13周時間。第一階段是4月13日至恢復到校上課，第二階段是到校上課到7月12日。按照要求，學生每天線上學習時間不超半天，小學階段每節課不超過25分鐘，中學階段每節課不超過35分鐘，這比線下課時“縮水”不少，面對課時縮短，很多學校進行了“課程重組”，將知識點重新拆分整合。
北京市第十八中學物理教師 周方方：比如說我們初二的熱學裡邊會涉及到8個知識點，把這8個知識點把它組合成三個板塊，這樣的話就可以節約課時，而且也可以讓學生學到該學的知識。
在線學科教學：名師共享 資源共享
線上學科教學還突破了校園、班級界限，把優質教育資源發揮到最大。北京十二中打造起線上“導師制”，學生可以根據自己的各科學業、目標狀態、興趣愛好等自選導師。北京市海淀區則設立了“中小學線上教學設計與實施”緊急攻關項目，將如何進行高質量線上教學進行提煉，供老師們資源共享。此外，北京市級、區級和校級三級課程資源也將更多的名師實現了全市共享，據瞭解，目前，海淀區、通州區、門頭溝區、西城區等均推出了區級的“名師課堂”，供學生選用。（總檯央視記者 高晨源）
分享到:
閱讀更多 中國網 的文章
