不同的起點,相同的重點,知識+努力更加重要!

人的出身不可改變,無需掩蓋什麼,有些人出生就喊著金鑰匙:像最近熱議的1.5萬英國小留學生,貴族學校的學習,充實全面的培養,直接避開了千軍萬馬的高考,甚至於在取得英國綠卡後有機會直接免試進入清華、北大等高等學府;有些人出生就身背枷鎖,像大山裡面數以千萬計的留守兒童、貧困孤兒,惡劣的環境、槽糕的生存條件,在同齡人抱怨牛排不如蔬菜有營養時,他們只奢望一碗米飯溫飽即可。

不同的起點,相同的重點,知識+努力更加重要!

我們常說不能讓孩子輸在起跑線上,卻不知大部分的孩子甚至在“射精”前就決定了其未來的人生軌跡。

即便如此,生命的孕育只能讓我們感恩父母,與其抱怨天道何其不公時,不如奮力奔跑,起點已經不同,但是過程同樣重要!

曾經有這樣一個節目令我感慨良久,直至如今仍記憶猶新!

幾位公眾人物在某年的高考前夕來到一所高中關於“人生起跑線”,他們問了高考生們6個問題(都是跟父母有關的),如果題目裡的情況你符合就可以前進6步。。

不同的起點,相同的重點,知識+努力更加重要!

開始都在同一起跑線上

第一問:你的父母都接受過大學以上教育嗎?

不同的起點,相同的重點,知識+努力更加重要!

有一半的學生面帶微笑走出了前6步,但是仍然有半數的學生停滯不前。

第二問:你的父母是否為你請過一對一家教?

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結果令人驚訝,在第一批已經領先的孩子中間又有人往前走了6步,而另外半數的中學生大部分始終停滯不前。

第三問:你的父母是否讓你持續學習功課外的一門特長且目前還保持一定水準?

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這時仍然有幾個學生停滯不前,始終沒有前進半步!

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幾個問題以後不同家庭環境的學生層次分明!學生們已經分佈成了明顯的幾條線。

第四問:你的父母是否承諾過你要送你出國留學?

問題過後又是在最前面方隊中的數名同學再次前幾6步!兩者的差距進一步拉大!

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不同的環境確實把人分成了三六九等!

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是啊,出身已然決定了大部分的人的起跑線是不同的,有人更接近終點了!但是沒有最後的結局時,過程依然重要!!!!

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最後一聲哨聲,所有的人從腳下開始蜂擁奔跑!

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結果令人大吃一驚

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經過奮力的奔跑比拼,最後的前一百名中窮學生佔了一多半的名額。

我們不否認不同起跑線的影響,誠然佔有優勢的學生已經領先,可是即使原地不前的窮學生們也仍然有奔跑的機會,只有努力的人生才不會有遺憾。

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