抗疫護教,“底色”課程,特色教學……南陽市十九中“空中課堂”助力品牌教育 點燃智慧火焰 開啟博學之門

抗疫護教,“底色”課程,特色教學……南陽市十九中“空中課堂”助力品牌教育

點燃智慧火焰 開啟博學之門

最美人間四月天。

漫步於南陽市獨山大道中段的第十九中學校校園,翠滿枝頭,花開如約,春意盎然。只見隨著開學日期的臨近,校本部、茶庵校區、周廟校區“一校三區”的南陽市十九中教育集團同步行動,一直奮戰在抗疫一線的教師們,為學生的順利返校不懈努力著。

“空中課堂”“飛”入雲端。

通過這樣的教學,不但培養了學生們自律學習、深植親情、收穫成長的能力,而且進一步突顯了以校長劉俊峰為首的新一屆領導班子的精心組織和認真部署,“停課不停學,停課不停教,立德樹人,構建文明家園”在市十九中落地開花,這種秉承“厚德博學”的校訓,堅持以提高教學質量為中心,以提高教師整體素質和促進學生全面發展為著力點,形成了良好的校風、教風、學風,有效地推進了學校各項工作和諧發展,確保了該校辦學水平迅速提升,教育質量穩步提高,教學成績突飛猛進的可喜局面,各項工作得到社會各界和上級領導的充分肯定。

校園只待學子來。

該校全體教師們嚴陣以待,已經制定好嚴格嚴密、有序安全的保衛制度和教學方案,正在對教室和校園進行全面消毒,正在對校門口安全設施進行升級,為學生們按時返校,安全生活,快樂學習保駕護航。

抗疫護教,傳遞園丁愛的溫暖

突如其來的疫情,各條戰線,聯動齊發,對於全體教師來說,在家不是隔離,而是在戰鬥,在這次疫情大考中教會學生們自我管理的能力和水平。

“為課程、為學生、為未來,戰疫護教,從我做起”,市十九中第一時間行動起來,成立了以校長劉俊峰為首的教學小組,通過釘釘視頻會議,圍繞軟件利用、教師授課、學生管理、教學管理、學業測試、考評等方面進行探討、研究、論證,為教師們進行網絡教學培訓,以便大家熟練應用各種軟件。

教師們各司其職,利用釘釘直播、視頻會議、微信平臺、騰訊視頻、錄製微課等多種平臺和小組合作,耐心細緻地給學生講解。同時,該校還進行了培養小主播、疏導心理等豐富的線上活動,有效地幫助學生健康地度過這個居家隔離的艱難時期。

為了不讓疫情進校園,該校全體黨員起到了積極的帶頭作用,“疫”然值守,堅守本心,不但為整個校園校舍進行每天的定期消毒,而且購置設備、增加校門口值班崗。在做好本校疫情防控工作的基礎上,該校黨員還積極開展“舉黨旗戰一線,亮黨徽當先鋒”志願服務,投身到所居住地社區(村委)的疫情防控工作中,為疫情防控注入強大正能量,傳遞來之不“疫”的溫暖。

“底色”課程,奠基學生終生髮展

教育是培養人的活動。

談及師資隊伍建設,劉俊峰表示,圍繞教師隊伍建設,學校形成了一套科學合理、系統完善的管理機制,打造出了一支業務精湛、教學水平一流的教師隊伍。實施青藍工程,師徒結對,發揮團隊優勢,使新教師“一年學規範,兩年展風采,三年成骨幹”;建立健全中青年教師培訓進修制度,不斷推出中青年優秀教師,為專家型教師的培養奠定基礎,打造一批省市級名師;建立健全科學合理的評估體系,積極實施課改,創新課堂教學,全面實施素質教育,大面積提高學生成績,培育英才;加強師德師風的教育、監督和考核,強化責任擔當。

教育是幫助學生養成良好的習慣。對此,學校以“守正、思考、表達、創新”為辦學理念,創設了具有本校特色、適合學生髮展的校本課程——“底色”課程體系。該課程體系分為德育課程、智育課程、體育課程、美育課程和勞動實踐課程五大類別,分別以“紅、黃、藍、綠、紫”五種顏色為代表。其中,紅色代表德育課程,包含革命傳統教育、文化傳統教育、集體主義教育、紀律法制教育、社會公德教育、科學世界觀教育等;黃色代表智育課程,包含學習興趣激發、學習習慣養成、學習方法培養、學習成績提升等;藍色代表體育課程,包含體育鍛煉習慣養成、培養一項體育特長、獲得體育與健康知識和技能等;綠色代表美育課程,包含經典誦讀課程、書法課程、培養一項藝術特長等;紫色代表勞動實踐課程,包含參與學校和家庭勞動、培養一項勞動技能、參觀勞動生產過程並參與勞動實踐等。這些都在致力於對學生良好道德品質和文明行為習慣的培養,幫助學生養成良好的學習習慣、生活習慣,進而幫助學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀,打造亮麗的人生底色。

特色教學,激發學習興趣潛能

讀書明智,誦讀勵志。該校要求全體師生進行經典誦讀,定期開展全民閱讀日活動,建立家校閱讀共同體,對誦讀內容要“大聲、大方、大氣”;每週升旗儀式,面對全校4000多學生,每個班級輪流進行經典誦讀;舉辦讀書節、校園藝術節、中秋詩會、“傾情誦經典,放聲歌盛世”迎新春音樂詩會, “爾雅”讀書社、學生朗誦社團的成立,疫情期間的學生線上朗誦會、線上攝影展、線上書畫展等,“童”心協力,“疫”起努力,都獨具特色;領導班子成立“五彩領讀坊”,校長劉俊峰親自掛帥,精彩的領讀,更是激發了大家學經典、誦經典、悟經典的熱情,增強文化的自信。

多姿多彩的活動,激發內心的潛能。該校還圍繞活動陣地建設,開展拔河比賽、籃球比賽、足球比賽、特色武術訓練等一系列陽光體育活動,使大課間體育活動常態化;開展戲曲進校園活動,加強了戲曲知識普及教育,增進學生的瞭解和體驗……這些特色教學,極大地培養學生的自信心,有了精氣神。

立規矩,樹正能。該校特意制定了十九中學生髮型標準,要求男生寸發,女生學生頭或者馬尾辮,保持標準的少男少女形象;統一校服著裝,每日必須穿校服上課,同時要求衣服拉鍊拉到頷下2/3處;開設書法課,成立書法基地,端端正正寫字,規規矩矩做人;提前到校一律捧書在大門口大聲誦讀,時時有事做,營造了良好的學習氛圍,大大提升了學校的美譽度。

書里長真知,生活煉能力。畫中修品性,人生顯多姿。創詩情校園,繪畫意人生。在營造濃郁的校園文化氛圍上,該校特邀著名書法家張志和、張青山、文學家二月河等文化名人題寫楹聯。邀請南陽師院國學大師聶振弢教授舉辦國學講座,普及中華傳統文化。在醒目的位置鐫刻學校的校風、校訓、教風、學風、校徽等,使校園文化建設深入人心。

設施一流,新教學樓啟用在望

該校不但擁有一支業務精湛的教師隊伍,四維度教學方法,還擁有硬件設施齊備的教學設施。

教室實施了“班班通”工程,安裝了空調,多媒體教學系統和視頻監控系統等設施完備。物理、化學、生物實驗室建設達到了國家II類標準。圖書室、閱覽室齊全,有標準的塑膠運動場。還有非常人性化的全天免費提供直飲水,為學生創造了更好的就學條件。

校本部東邊,擁有地下一層、地上六層、建築面積9968平方米的新教學樓將於5月1日交付使用。屆時,這一建築面積相當於原來三棟教學樓的面積總和的新教學樓,將有新的報告廳、榮譽室、錄播室、書法室、音樂室、美術室、地理教室、理化生各科實驗室、器材室、準備室、體育器材室、計算機室等20多個處室投入使用,大大緩解現有大班額的壓力……

堅實的步履,換來了豐碩的收穫,教學成績顯著提高。該校先後榮獲全國青少年校園足球特色學校、省黨建工作示範校、省衛生先進單位、省綠色學校、省卓越家長學校、省義務教育裝備標準化實驗學校、市文明單位、市行風評議先進單位、市德育示範學校、市中小學課改示範校、市校務公開民主管理工作示範單位、第二屆南陽市中小學生校園足球聯賽(初中組)體育道德風尚獎、市中小學課改示範校、宛城區教學質量評估先進單位、培優工作先進單位、宛城區體育工作先進單位等多項殊榮。(全媒體記者 王秀雲 )


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