今年以來，銅陵市銅官區大力倡導“文化育人，特色立校”理念，全面加強學校校園文化建設，打造獨具個性魅力和具有傳承性的校園文化，形成“一校一品牌”、“校校有特色、班班有特點、生生有特長”生動活潑的新局面，構建起全科育人新模式。
該區加強特色教育項目的課題研究，整體規劃，分步推進，夯實校園文化建設基礎。進一步提煉校園精神，培育良好校風、教風和學風，樹立新的文化形象。從細節入手，推進校園環境的綠化、美化、淨化，讓每一塊牆壁會說話、每一處環境都育人。精心設計，組織開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，調動全員參與，使學校成為師生共建的家園。立足學校傳統優勢，突出人文、藝術、體育、科學、健康教育及校本教研、家校合作等特色，培植一批具有廣泛影響的特色學校與學科。豐富學校文化生活，展示學校個性魅力，為學校內涵發展、學生健康成長營造良好的人際環境、人文環境。今年3月，該區在瑞龍小學召開承辦第六屆全國君子文化論壇籌備工作推進會。君子養成教育從學生習慣養成教育、君子啟蒙教育、君子修行教育、時代新人教育、師道尊嚴教育等內容方面，將君子啟蒙融入新時代。“六？一”前夕，區教育主管部門舉辦“少年君子、家國情懷”校園藝術展演，38箇中小學、幼兒園優秀節目參加演出，充分展現了青少年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。
“文化育人，特色立校”充分發揮了全體學生、教師在學校文化、特色建設中主體作用，形成了“一校一品、一校多品”校園品牌文化，構建起了優美、人文、和諧的整體育人環境。
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