團體課程:觀看《西西里美麗的傳說》記錄分享


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電影:《西西里的美麗傳說》

團體參與者:JNYJQWZHLJYDJD

時間:2019.5.4


關於性的討論部分:

LJY:性的力量在這個男孩身上體現的明顯!看到瑪蓮娜他第一次勃起,跟蹤她,通過意淫與她產生關聯,偷窺,他們在做什麼?

YJQ:討論,比長短,用自己幻想的話意淫瑪蓮娜。

LJY:比什麼?

YJQ、DJD:(半天說不出來)陰莖。

LJY:就是不說!這是這一時期男孩們常會做的事!我們的教育對性很壓抑!

JN:曾在書中看到過一個外國人說:你們中國人很羞恥於談性,卻生了那麼多孩子!不理解

LJY:確實,過去我們對性的壓抑很多,我們看到的那麼多被稱為“變態”如:露陰癖、偷窺等每個時代都不少,其實是他們的性被壓抑,不被滿足到不行了。

JN:對,曾經見過露陰癖但都不敢提這經歷,覺得羞恥,而有人敢於提出來反而讓自己的羞恥感減輕了。

LJY:其實並不是我們應該羞恥,我們並沒有做什麼,如果我們能對性開放一些,性的能量得以釋放、滿足這樣的情況也就會減少很多。


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關於想象與現實的區分部分的討論:

JN:雷納多先看到的都是男性對瑪蓮娜的愛慕垂涎,認為她有情夫後又聽到很多女性對瑪蓮娜的指責、評判,在看電影時看到的是他與瑪蓮娜,這是正常的嗎?

LJY:是正常的,因為我們會接受大量的信息,而這些信息我們會選擇性的看見,有些視而不見,比如:當他對瑪蓮娜愛慕時,選擇性的接收她被男性愛慕的信息多,當他覺得她有情夫時鄙夷、憤怒,所以選擇性的看見了女性對瑪蓮娜的妒忌、憤怒。在電影院裡看到的不是真實的,是他在內心將瑪蓮娜佔為己有,內心對瑪蓮娜有情夫不能接受,所以感覺到背叛,慢慢的他能分清現實與想象,意識到自己小孩子力量的弱小,所以請求神保護瑪蓮娜。

電影裡的聾子老師——瑪蓮娜的父親,也很有趣,他的聽不見也可能是有一部分他不願意聽見,所以選擇性的關閉耳朵的功能。


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關於雷納多被父親打的部分討論:

JN:其實小時候打孩子,現在挺後悔的。他對這些事記得特別清楚。

DJD:同樣摔倒了一下的疼,遠遠比不上被打的疼,尤其是被父母或親近的人打。

YJQ:因為被打還有一部分羞恥感,委屈的感覺。

DJD:父母似乎不能接受不了解孩子!其實在某個時期,我們需要一些自己的秘密和空間的,而父母似乎接受不了不能完全瞭解孩子,他們會不安,所以要通過各種渠道打聽、知道,比如偷窺日記。是不是父母接受不了分離,父母應該做好孩子長大了要有空間的準備、做好分離的準備?我初中也寫過小說類的東西,後來有一次我媽看了我寫的東西,說:“寫的挺好的,怎麼不繼續寫了?!”雖然她表示讚賞,但我從那以後再也不寫了!覺得那是我的隱私沒經同意就被看了。感覺很憤怒也很羞恥。

YJQ:有一次我媽把我寫的東西放在客廳桌面上,我感覺像是自己被扒光一樣,都不敢抬頭,直到那東西被拿走了。

WZH:其實是我覺得寫的很好,很值得驕傲、高興的事。

YJQ:但我感覺是不一樣的。

JN:對,我們經常拿我們覺得很好玩很驕傲的小孩子的事情再說一次,但兒子說,你們的行為對那個人可能就是凌遲!

LJY:你兒子非常敏銳,很寶貴。其實父母與孩子的感覺是不同的,這是很多家庭的誤區,覺得我的孩子就是我的,我是為你好,我這樣是對的,我認為……我們總習慣用自己的感覺替代他們的感覺,總是“我感覺”,其實那是另一個人,哪怕是自己生出來的,也是在降生開始就已經是另一個個體了,早就分離了。她有自己的思想、感受,無法被替代!剛好這有媽媽與孩子,呈現了這樣的真實寶貴的經驗!

WZH:其實從她小就自己帶,太關注了,覺得沒有科學的方法還是不行。

LJY:做60分母親!


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關於人性部分討論:

LJY:當瑪蓮娜減掉頭髮時,她就已經殺死原來那個清高的自己,當她點燃香菸,象徵著她點燃男性的慾火,因為沒有人賣給她食物,她找工作總受到阻礙,她為了生存不得不殺死原來的自己!我們瞭解之後就更能從人性角度去理解,而少了從道德角度的評判。

DJD:很奇怪,人們對公開的情婦吉娜挺能接受的,但對還沒做什麼的瑪蓮娜卻各種汙衊和揣測?

LJY:因為瑪蓮娜清高,她以聖母的形象出現,女人們其實是希望獲得瑪蓮娜那樣的魅力而不能,希望得到男性得目光,但受到道德的約束,所以將內心的真實投射到瑪蓮娜身上,對瑪蓮娜也找不出可攻擊、可打敗之處,她們內心不平衡,通過嫉妒、汙衊表達出攻擊,最後女人們侮辱、毆打瑪蓮娜,可見嫉妒的力量多麼強大!

DJD:對吉娜,人們可以站在道德的制高點上壓制她,所以內心得以平衡,更能夠接受。

LJY:瑪蓮娜與丈夫回來,是對人性有力的拷問!


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