不知道大家有沒有發現，人們似乎總是對押韻的詞句記憶深刻。
這種方法用在英語學習上也是事半功倍，那麼押韻的表達形式有什麼呢？
口水歌，打油詩，順口溜。那咱們今天就來嘗試用打油詩來記一下基礎語法吧。
用打油詩來學習英語有什麼好處呢？
一是節省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用打油詩，效率又高又省時；
二是培養了自己的概括思維能力。把一些詞語編成押韻的形式，看似容易，其實也難；
三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。
既然有這麼多好處，何樂而不為呢？
希望大家學習這些打油詩以後，也可以自己嘗試把難以記憶的東西押韻化。
學英語的口訣
動詞為綱滾雪球，難易編組抓循環
同類歸納印象深，圖示介詞最直觀
混淆多因形音義，反義詞語成對念
構詞方法不可忘，習慣用語集中練
詞不離句法最好，課外閱讀莫間斷
be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它；
單數名詞用is，複數名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be後not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎
可數名詞的複數變化規律1
名詞複數有規律，一般詞尾加s；
輔音字母+y型，變y為i,es；
ch,sh真有趣，s,x,es；
f,fe真小氣，字母v來把它替，es在後別忘記；
字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命+s.
可數名詞的複數變化規律2
中日好友來聚會，
綿羊、鹿、魚把家回。
男士、女士a變e；
牙（齒）、腳雙o變雙e；
孩子們想去天安門，
原形後面r、e、n；
老鼠本來愛大米，
mice,ice和rice.
注 ：中Chinese,日Japanese，好友people.
綿羊sheep,鹿deer,魚fish（這些單詞單複數一樣）
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse--mice
一般現在時態
（一）
I、we、you、they作主語，
動詞原形後面跟；
否定句，更容易，
動詞前面加don't；
疑問句，彆著急，
句首Do，來幫你，
後面問號別忘記；
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do；
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
（二）
主語三單他、她、它，
動三形式後面壓，
詞尾一般s加；
輔音字母+y型，
變y為i,es；
ch,sh真有趣，
s,x,es；
三個特殊那裡去？
has、goes和does；
否定句，記住它，
動詞前面doesn't；
疑問句，彆著急，
句首Does，來幫你；
肯定回答用Yes,
he、she、it加does；
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't；
Does、doesn't來幫你，
後面動詞定注意，
恢復原形要切記。
記住f（e）結尾的名詞複數
妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌；
躲在架後保己命，半片樹葉遮目光。
怎麼樣，有沒有感覺比死記硬背強一點呢。
下面咱們再舉例說明一下，語法就像武功秘籍，光看是沒用的，咱們需要把秘籍融匯導實戰裡。
九個以-f(e)結尾的名詞。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（樹葉）中點出了七個，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。
這些名詞以-f(e)結尾變複數時，將-f(e)變v再加es。還有以-self結尾的反身代詞複數用法也同樣，如:myself-ourselves.yourself-yourselves.
例外的有serf（農奴）、chief（首領）、belief（信仰）、safe（保險櫃）、gulf（海灣），它們以直接加-s變為複數形式，另外handkerchief可用兩種複數形式。handkerchiefs或handkerchieves.
不定冠詞的場合
抽象、物質、專有名，代詞基數用作限定；
泛指節假季節星期幾，球棋、呼語與餐名；
刊物、公告與標題，普通名詞並列緊相鄰；
唯一職位，學科與語種，洲、國、省、市、縣街路名。
下面開始舉例：
①抽象、物質名詞和專有名詞一般無冠詞，但物質名詞、抽象名詞具體化，或專有名詞泛指時，常用不定冠詞，例：
a Mr Wang/a climb/a swim.
for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.
Physics is a science.There was a heavy rain last night.等抽象名詞受of短語修飾或上下文已予限定，用the.
如：thescience of speech sounds語音學
the music of the film,do me the favor to do sth.
②代數詞、基數詞作前置定詞，不用冠詞。
③泛指的節假日、季節、星期前不用冠詞。但是季節名詞表特定時間或受of知識修飾時用the.如：in the winter of1948。
有時泛指時間用a+adj+名詞。如：have a hot summer.
④餐名前一般無冠詞。但餐名受adj修飾時常常有a(an).特指時用the.
如：have agood supper.The breakfast was well cooked.
dinner表“宴會”時，是可數名詞，有各種冠詞修飾give adinner to them.
⑤普通名詞並列時不用冠詞
soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand inhand.
⑥語種前不用冠詞。但theEnglish結構用the。
What's the English for labour.
The English of shakespear.
作限定時用the.
⑦廣場、公園、學校、建築物等專有名詞，由“專有名詞+普通名詞”構成時不用冠詞。但the University ofBeijing結構和theBeijing station中用the.
動詞形式
動詞根本是原形，變化形式有四種：
原形詞尾加“s”，現在第三單人稱；
過去原形加“ed”，過去分詞也相同；
原形加上“ing”，現在分詞或動名。
原形詞尾加“s”，如同名詞複數式。
若加“ed／ing”，以下情況要注意：
詞尾有e只加d，ing去無聲e；
詞尾ie變成y，然後再加ing；
輔音之後y結尾，y要變i加ed；
現在分詞不變y，直接加上ing；
詞尾重讀閉音節，加綴輔音都雙寫，
r做結尾也一樣，重讀音節r雙寫；
結尾字母是“t”，不是重讀也雙寫。
過去分詞過去式，不按規則也有些。
希望我也給大家起到了拋磚引玉的作用，大家一起加油鴨。
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