錢江晚報·小時新聞記者 沈蒙和
下週一，浙江省初三、高三年級同學就要回學校上課了。開學在即，各地教育局和學校最近都忙著做好各項準備工作。這其中還包括一場特別的“開學摸底考”，參加考試的全部是中小學校長和幼兒園園長、書記準備，滿分100，要85分才算過關——
4月8日下午，杭州下城區教育局召開校園長、書記會議，並開展了校園領導“控疫保學”應知應會測試。簡單來說，就是由下城區衛健局提供校園復學復課後疫情防控要點知識題庫，再結合實際案例、突發情境等，設置成一張兼具常識性和操作性的試卷，對下城區全體校園長、書記進行考核測試。
這場考試還有過關門檻，校長們要拿到85分才能通過，如果成績不夠理想，教育局還會針對性檢查指導。
你要不要試試看，能得幾分？
下城區學校新型冠狀病毒肺炎防控知識測試
單位：_______ 姓名：_______
一、填空題（每格2分，共計20分）：
1.學校開學前應制定本校疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，並進行培訓， 為疫情防控第一責任人。
2.學校需要每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“ ”、“ ”制度，並向主管部門報告。
3.學生如出現 ____ 、乏力、乾咳、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當及時向學校反饋並採取相應措施。
4.教師在授課過程中需與學生保持 以上距離。
5.咳嗽、噴嚏時應注意咳嗽禮儀，最好用 遮住口鼻。
6.物品表面消毒時用多少濃度的酒精？____%，在使用酒精進行消毒時應遠離 。
7.醫用口罩在沒有接觸明確或疑似感染源，未變形、弄溼或弄髒的情況下可以使用____個小時。
8.學校設置臨時觀察室，位置要相對 ，以備人員出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。
二、單選題（每題2分，共計20分）：
1.與新冠肺炎患者或疑似患者接觸後需要隔離多少天？
A.7天 B.10天 C.14天 D.20天
2.哪些人群感染新型冠狀病毒後更容易發生新冠肺炎？
A.老年人 B.有慢性基礎疾病人群 C.免疫力低下人群 D.以上都是
3.預防新冠肺炎一般用什麼洗手？
A.肥皂 B.含有酒精的洗手液 C.流動的清水 D.以上都可
4.佩戴醫用外科口罩以下說法正確的是
A.內有鼻夾金屬條的為上方 B.口罩淺色面為內面的防水層
C.深色面為外面的吸水層 D.以上都正確
5.世界衛生組織（WHO）將新型冠狀病毒肺炎命名為
A.COVID-19 B.NCP C.SARS-CoV-2 D.WH2019-Cov
6.健康人群使用後的口罩如何處置？
A.屬於幹垃圾, 按照生活垃圾分類的要求處理即可
B.屬於汙染垃圾，要焚燒
D.以上都不正確
7.新型冠狀病毒在人與人之間傳播最主要的途徑是
A.呼吸道飛沫傳播、密切接觸傳播 B.空氣傳播、氣溶膠傳播
C.糞口傳播、血液傳播 D.消化道傳播
8.佩戴N95或KN95口罩時，用雙手捂住口罩兩邊，呼吸檢查口罩是否漏氣，如有漏氣，應該如何做？
A.可用膠布粘緊 B.稍微有點漏氣沒關係，不影響使用
C.立即更換新的，並重新檢查 D.以上都不是
9.之所以被稱為冠狀病毒，是因為
A.病毒的頭上戴了一頂皇冠
B.該病毒電子顯微鏡下呈球形，表面有很多突起，看上去像王冠一樣
C.該病毒電子顯微鏡下呈雞冠形
D.以上都不是
10.教職員工或學生中如出現新冠肺炎 病例，應當立即向轄區 報告，並配合相關部門做好密切接觸者的管理。
A.疑似 疾病預防控制部門
B.疑似 教育行政部門
C.確診 疾病預防控制部門
D.確診 教育行政部門
三、判斷題（對的打√，錯的打×, 每題2分，共計20分）
1.所有外出的教職員工和兒童，返回居住地後，健康者可直接入園。
2.洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。
3.目前新型冠狀病毒肺炎已被納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病，並採取了甲類傳染病的預防、控制措施。
4.佩戴多層口罩才能有效預防病毒。
5.為了預防病毒感染，宿舍不能開窗。
6.只有去過武漢，或者與武漢人接觸後才可能感染新型冠狀病。
7.要開學了，我雖然從湖北趕回學校，但只要我家裡沒有疑似或確診病人，就可以不用告訴老師。
8.疫情期間，只要發熱、咳嗽，就是感染了新型冠狀病毒。
9.建議教師授課時佩戴醫用口罩。
10.在學校公共區域的洗手池旁，需要備一塊擦手毛巾，用於洗手後擦乾雙手。
四、問答題(每題10分,共計20分)
1.學校返校復學前應做好哪些工作？
2.學校要做好哪些防疫物資儲備？
五、分析(20分)
2020年4月2日，轄區學校正式復課。某校學生李明，於3月19日與父母一起從國外回來，3月30日在家中出現輕微咳嗽，無發熱，未服藥及就診。4月2日7：50，李明由家長駕車送往學校上課，進入校園後接受學校晨檢。晨檢時李明測溫正常也無其他異常症狀，在教室正常上課。12:00李明自覺身體不適；12:30學校校醫生在午檢時，測得李明額溫38℃，有發熱症狀後，立即給他戴好口罩後送往臨時觀察室留觀，同時向學校負責人報告。學校將李明安置在臨時觀察室後，立即與其家長取得聯繫，並通過社區衛生服務中心聯繫救護車轉送至定點醫院就診。李明被送往定點醫院就診後，醫院結合其流行病學史，經專家組討論不能排除新冠肺炎疑似病例診斷，遂將其安置在隔離留觀室，並採集其呼吸道標本送檢。4月6日，經過杭州市疾控中心實驗室檢測，李明兩次病毒核酸陰性，李明被排除新冠肺炎診斷。
問題：李明被診斷為新冠肺炎疑似病例後，學校應該採取哪些防控措施（提綱式）。
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除了“開學摸底考”，下城區這次校長園長會議，還圍繞教育局“1+7”開學方案要求，與所有校園簽訂《下城區學校“控疫保學”工作責任書》，明確校園“控疫保學”工作責任、管理網絡、健康申報、培訓宣傳等責任。各校園將從以下幾方面做好各項返校復學準備工作。
1、實現健康碼申請無漏點。健康碼申領直接關係到開學進校驗碼的重要環節，教育局及各校園高度重視，做到人盯人，逐一落實，實現應領盡領。首批開學的各中學4月8日前完成申領清零工作。
2、完成健康指導助力復學督查問題清零行動。前期，市、區健康指導助力復學督查對全區學校和幼兒園進行了復課復學健康指導工作，形成了詳盡的反饋清單。針對發現的問題，各校園採取有效措施積極整改。4月7日起，教育局各聯繫科室按照分批開學的時間安排有針對性地開展問題整改落實情況督查，助力學校將問題完全清零。
3、開展復課申請與防疫自查。自4月8日起，各校園按市局通知要求做好復課申請與開學復課衛生防疫工作自查，對照省市相關清單要求，積極完善開學工作實施辦法，健全校園健康管理等各項制度，完備開學條件。教育局將會同衛健部門認真對照相關要求，逐校督查核驗確認。
4、組織觀摩學校模擬演練。教育局防控工作領導小組近期將聯合衛健部門組織一次學校在線模擬演練觀摩活動，全區各校園參與觀摩並測評，並邀請專家進行評議，查找短板，共促進步，改進復學復課後防疫操作的每一個細節。
5、加強線上線下教學有效銜接。為順利做好返校復學工作，要求各校於開學前三天（首批開學的初高中自4月10日起）做到“三不兩一”，即不開展學科教學、不佈置學科作業、不進行學科測試，開好一堂以開學指導為內容的首席談話課，佈置一項親子及衛生習慣養成的家庭作業。
6、推出系列“開學第一週”課程。聚焦線上課程與線下課程的銜接，關注學生的身體健康，復課後第一週要求各校統一設置“綠色營養課程”，須保證學生每日有1小時戶外體育鍛煉和1小時淨目課程時間，課程內容可包括心理輔導、生命健康、美學藝術、文化講座等，給師生一定的調適時間。
7、明確疫情防控家庭責任。要求學校通過告家長書、網絡家長會、首席談話課等不同形式傳達學校防控要求，強調家庭防疫責任，明確家長每日開展健康監測及如實申報的責任，告知家長本著對孩子負責、對他人負責、對法律負責的嚴肅態度，應主動真實地向學校申報健康狀況。家校攜手助力復學復課順利推進。
距離開學，又近了一天
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