課前回顧
上節課我們所講的拍號，其實是非常重要的一課，因為我們在平時拉手風琴看譜的時候，除了要認識音符，還要能夠分別出各種節奏節拍，只有這樣，才能夠將樂譜中的旋律體現在手風琴上。上節課我們除了講了拍號的意義，還提到了節奏，節拍等，可能大家對這些概念有些混淆，今天我們就大家明確一下節奏、節拍、拍子的概念。
今日新課
本節課的任務：明確一下節奏、節拍、拍子的概念
在日常生活中我們總會說：“你拉的這個曲子是什麼拍子？節拍是啥樣的？但是你有真正搞清楚這些名詞到底都指什麼嗎？好吧，這節課我們就解決這個問題。
之前說過，音樂中不可缺少的是音符和節奏，那麼節奏既然這麼重要，我們就一定要搞清楚關於節奏之下的一些小概念，為什麼要說節奏之下，是因為只有有了節奏，才能有節拍和拍子，那接下來我們就明確一下節奏、節拍、拍子到底都是啥？（看下圖）
如上圖所示，第一行是一條旋律，拍號為四三拍，拍號決定了這段旋律的節奏，就是第二行，那麼這樣的一個節奏我們為了能夠演奏的穩定一些通常會給它用手打個節拍，那麼你打的這個噠，噠，噠就是節拍，那麼拍子其實指的就是拍號上面的數字，比如圖上這就是一個三拍子的旋律片段，同學們對照這個圖好好理解一下吧！這節課我們主要是理解一下這三個概念，理解了以後你就在日常拉琴中能夠準確的用這些名詞來進行表述！
一首樂曲中，可以沒有節拍，但是必須要有節奏，因為節拍是基於節奏才能拍出來。最後用一個直白的故事例子來結束本節課：有一天，當你聽到一首很好聽的歌曲，然後你就會情不自禁的跟著拍手，那麼你這時候拍的這個就是節拍，然後你在拍手的過程中能感受到這首樂曲的律動，這個就是節奏
好了本節課我們就講到這裡，你學會了嗎？每天學習一點點樂理小知識，讓你輕鬆認識五線譜，如果有不懂的地方歡迎下方留言交流！
課後總結
本節課主要講了節奏、節拍、拍子的區別，各位同學如果理解不了也不用死鑽牛角尖，事實上，只要你能夠看懂樂曲的拍號，能夠根據節奏給樂曲打上正確的拍子，那就達到了我們的學習目的了。
課後提問
樂理課也學了一段時間了，新課學懂了，老課有沒有忘記呢？我來檢查一下吧
本節課的問題：我們常用的音符種類有哪些？
你知道答案嗎？請將答案在下方留言吧！晚上21點統一公佈答案。
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