山西新聞網長治頻道訊近年來，襄垣縣紮實推進黨員幹部學習教育常態化、制度化，注重學習方式的創新，通過書記課堂、情境課堂和網上課堂，構建起理論學習新模式，有效提升了理論學習實效性。
“書記課堂”，讓理論學習實起來。襄垣縣組建了由黨校專業教師、離退休黨員幹部、黨組織書記、優秀黨務工作者等組成的開放式師資隊伍。一批優秀的基層黨組織書記被吸收到指導教師隊伍中，他們與基層黨員幹部面對面、點對點分享自己的基層工作實踐經驗，交流工作中產生的心得與體會、問題與困難，引導和幫助基層黨員幹部解決面臨的實際問題，“書記講給書記聽、書記跟著書記學、書記做給書記看”，用最接地氣、最有說服力、最有參考性的形式，讓聽課的黨員幹部“帶著問題來，拿著方案走”，增強了課堂的實效性。因為有包括省優秀村黨組織書記、王橋鎮洛江溝村黨支部書記高金來在內的一批優秀黨組織書記現身說法，“書記課堂”開展17次，便成為氣氛最活躍、最熱烈的課堂，極大地推動了基層各項工作的發展。
“情境課堂”，讓理論學習動起來。襄垣縣充分挖掘“千年古縣”的歷史優勢，依託縣第一次黨代會會址、上黨戰役指揮部舊址等黨性教育基地和現場教學點的紅色資源，開展主題黨日活動，用先輩先烈、先進典型的寶貴精神，教育黨員幹部堅定理想信念，牢記初心使命，永葆政治本色。基層黨組織每週三、五固定開展實操實訓，在組織生活的情境模擬中及時發現問題、糾正偏差、交流經驗，去年以來，開展實操實訓114次，參與黨員達2238人次，推動了基層黨組織生活進一步規範。
“網上課堂”，讓理論學習活起來。襄垣縣依託數字黨建平臺，實現了縣、鄉、村“三級貫通”，直通了黨支部會議室，隨時督查、指導各基層的黨組織生活和相關工作開展情況，也便於基層各支部互相學習、培優補差；同時，以學習強國、上黨先鋒、襄垣先鋒等平臺為載體，開展掌上學習，充分利用黨員幹部碎片化時間，組織黨員幹部開展線上學習和交流，定期積分公示，強化黨員幹部的學習意識，不斷“充電”，提升個人素質和能力。
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