讀一本書，在悠閒的午後，大樹底下，竹椅上躺著，泡一壺淡茶，伴著迎面而來徐徐的清風，心平氣和，怡然自得，這是讀書最愜意的場景。
我們為什麼要讀書？讀書可以安撫心靈，讓心沉澱，不再浮躁。有人說讀書無用，在當今社會，大學生一樣給初中還沒畢業的老闆打工，大學生的工資竟然比不上一個農民工的，讀了十幾年的書也不見得多有出息，學到的東西根本派不上用場。讀書還有什麼用？幹嘛要浪費時間？我想說，不一樣的，讀書跟不讀書的人，在處事態度，看待問題和自身修養方面是有差距的，賺錢並不是讀書唯一的目的。
書中有許多美好的東西，讀書就好像進入了作者內心的那個世界，他的想法、情緒、感受，都能夠通過文字在你面前展現得淋漓盡致。文字真是神奇的產物，它沒有五彩斑斕的顏色，也沒有變化多端的表情，而我們就是可以通過文字瞭解書中的語境、語感、語韻，如身臨其境般體會到書中的魅力。就好比進了一個異空間，一個夢中的世界一樣，卻又似幻非幻——
1、弗蘭茲·卡夫卡在《變形記》中寫道：格里高爾變成一隻大甲蟲，具有人類的情感和思考能力，能聽懂人們說話，而別人聽不懂他的甲蟲語言。格里高爾被家人厭惡卻無能為力，這是格里高爾的無奈，也是卡夫卡的無奈。讀《變形記》我們能夠明白，格里高爾是孤獨的，是不被理解的，是痛苦的。
2、魯迅先生在《故鄉》裡刻畫楊二嫂的外形是“細腳伶仃的圓規”，只簡簡單單幾個字，形象而生動，彷彿楊二嫂就在眼前一般。同時也讓我們聯想到那個年代老百姓生活的艱辛和貧苦，楊二嫂正是那個年代的一個典型。
3、艾米莉·狄金森描寫陽春三月讚歌的那一句：自從你一來，以致怪罪也像贊美一樣親切，讚美也不過就像怪罪。語言風格是俏皮的，也是真摯的。春天太過美好，而美好的東西也有離開的時候，這爛漫的春天，必須經過冷酷的嚴冬才能到達我們的面前。就像我們的人生，風雨過後才有彩虹。而我們，終會為美好事物的到來感到欣慰。
讀書好，多讀書，讀好書。讀書一定要讀認為好的書，什麼樣的書才算好的書呢？就是自己認為有意義的，有幫助的，值得去讀的書。讀書其實沒有什麼方法，遵從自己的喜好就好。關於讀書，我想說說我的一些經驗和體會。
一、讀書不需要目的。有人說讀書要先列出自己的目的和問題，要有目的性的帶著問題去尋找答案，而我覺得讀書不需要目的，一本書想讀就讀，遵循內心意願就好了。如果讀書是為了尋找答案，那麼答案找到之後，便再沒有心思讀下去了，這樣豈不是錯失了書中許多美麗的風景？讀書為了找答案而找答案，這樣的讀書是沒有意義的。讀書應該是為了讀書本身，在書中細細體會，慢慢欣賞，不帶目的性去讀書，你能夠收穫更多。
二、讀書做筆記。你讀書會做筆記嗎？我會。讀一本書不是說讀完了就完成任務了，那麼厚一本書，我不可能記得書裡全部內容，說不定過幾天我就什麼都忘了。所以我喜歡一邊讀書一邊做筆記。“好記性不如爛筆頭”這句話我非常贊同。在讀書過程中，我會把一些優美的句子，有趣的觀點，或者對我有幫助的部分摘抄下來，閒暇時候翻看筆記，重讀一遍，印象就加深了。書不能白讀，讀書肯定希望自己有所收穫的，而做筆記正好是一種行而有效的方式。
三、讀書勤思考。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。學習不思考如水流過鴨背，一下就忘了。要思考的東西很多種，比如聯想：書中內容讓你聯想到生活中的哪些事？這個理論放在實際當中會怎麼樣？這一句話用的妙，又妙在哪裡？作者用了什麼樣的表達手法使語句更加生動，有韻律？對一件事物的讚美可以是這樣的，我能不能用相似的形式展現更多……思考是讀一本書重要的環節，讀書不必追求速度，學到手的才是你的。
書是我們的心靈之窗，打開不同的窗，總有不一樣的風景。書是我們精神修養的樂土，當你困擾、迷茫的時候，當你壓抑、疲憊的時候，當你崩潰，無奈的時候，都可以在這片樂土中休養生息。書是安放靈魂的小屋，小屋裡溫暖而安全，讓動盪不安的靈魂終於有了歸宿。書是雪地裡的炭火，是沙漠裡的水源，是荒山裡的指南針。讀書總是好的，多讀點書，你會看到不一樣的精彩。
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