疫情的到來，讓每個人都有些措手不及。在這個信息高速流動的時代，每天劈天蓋地的新聞，時時牽引著每個華夏同胞的心。
第一個14天，大家都覺得，趁著這次疫情，可以好好休息，多陪陪家人，也不會給國家添亂。第二個14天，大家都開始有點慌了，曾經揚言只要有手機有WIFI，可以在家一直宅，現在呢？家長想上班，孩子想上學想出去玩，都似乎有些焦慮了。可趁著這個階段，也是樹立孩子正確價值觀的時候，孩子，你為什麼要好好讀書？
陪伴
我們每天刷著短視頻，看著一批批醫務人員勇奔一線，我似乎需要對孩子說點什麼；各國、各單位、個人相繼捐贈物資，我們似乎需要對孩子說點什麼；各省、市、鎮、村一夜之間全部切斷往來，我們似乎需要對孩子說點什麼。國家興旺，匹夫有責。每個年齡階段，肩負著不一樣的責任，作為孩子的家長，正確的引導，也是我們的責任。
習慣
讀書，讓你的人生可以有更多的選擇性，全方位選擇創造無限可能與機遇，從而去肩負自己的使命和責任。如果你讀書了，你就有可能在被需要的時候，挺身而出，而不是在視頻前面評頭論足。
閱讀
為什麼鍾南山爺爺，84歲了，還在救死扶傷，用盡自己畢生精力，去與病毒賽跑？因為知識與信仰共存，這是一種巨大的責任。一個正確的價值觀的形成，並非一朝一夕就可形成的，首先你就得讀書，知識改變你的思想，進而深入思想，或許一開始不能迅速的找到那一條道才是適合自己的。
播種
那就得像農民伯伯一樣，遍地撒種子，種子找到適合自己的生長環境時，就會破土而出，慢慢的長出果實，直到變成餐桌上的美味佳餚，就算完成了自己的使命。讀書也是讓自己變成果實的一個過程，大量的知識，會讓你找到一個清晰的價值觀。其次，向著這個價值觀奮鬥終身，不停的圍繞這個價值觀，吸取知識，深入到你的每根神經和細胞。
價值觀
一旦被需要的時候，你就成了一道美味佳餚，可以發光發熱，照亮他人。奉獻，是價值觀的一種體現方式，這個時候，別人不行，你卻可以，就像行赴一線的醫務人員，自己的人生也得到了昇華。最後，永遠不要覺得自己比別人付出的多，要相信“福禍相依”的道理，願意捨己的人，運氣都不會太差。
奉獻
父母其實是孩子最好的老師，這次疫情可能是很多父母與孩子相處時間最長的一次，自己的一言一行對孩子的影響也是很大的，能夠給孩子一個積極正面的引導，孩子將受用終身。
引導
打敗自己的永遠都不是別人比自己優越的家庭背景，而是自己要有一顆永不服輸的心。
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