總是抱怨自己的孩子不如別人，看不到自己孩子的優點和進步，只會嚴重打擊孩子的積極性，使他喪失自尊和自信。
某雜誌曾在全國18個省、直轄市、自治區開展了一項調查。在給中小學生的調查問卷中，設計了這樣一個問題：“如果爸爸媽媽給你一個新的承諾，你最希望得到什麼？”
有3671個孩子回答了這個問題。其中，56%的孩子希望“爸爸媽媽能看到我的進步，並且肯定我”；54%的孩子希望“爸爸媽媽別老說別的孩子比我強”。
調查結果沒出來之前，雜誌社的同志原以為“玩的時間多一些”和“多給零花錢”這兩項承諾會受到孩子的青睞，可實際上選這兩項的人數最少，分別佔總數的23%和11%。從中不難看到，孩子們希望父母正確評價他們勝過對金錢和娛樂的渴望。
調查在給爸爸媽媽的問卷中，設計了這樣一個問題：“在跟孩子交談時，您最愛說的三句話是什麼？”
結果也讓雜誌社的同志大吃一驚：一大批來自不同地區、從事不同職業、有著不同經濟條件的爸爸媽媽，竟然不約而同地在調查問卷上寫下了這樣三句話：“聽話”、“好好學習”、“沒出息”。其中“沒出息”這三個字是孩子們最不愛聽的。這帶著強烈貶損意味的話不知刺傷了多少孩子的心！他們發出了同樣的聲音：爸爸媽媽，我們不想在否定中長大！不想天天聽父母對我們說：“你太笨了！”“太糟糕了！”“太不爭氣！”
許多父母在提到自己的孩子時，常說：“我的兒子不好好讀書，上課不注意聽講，愛做小動作。”“我的女兒做作業總是慢吞吞的，急死人！”“我的孩子膽小。”“我從來沒有見過這麼笨的孩子！”
作為父母，如果一味地對孩子表示不滿，一直告訴孩子某一方面不行，那麼久而久之，他就會真的認為自己不行。
有些父母不能正確評價孩子，關鍵是評價標準有問題。他們常常覺得別人的孩子是天才，自己的孩子是蠢才；別人的孩子是金子，自己的孩子是沙子。他們總認為提醒孩子看到別人的成績，能激發孩子的上進心，結果卻事與願違。
有個小男孩曾經委屈地說：“我從來沒當過幹部，做夢都想當，好不容易當個小隊長，樂得屁顛兒屁顛兒的。回家跟我媽說：‘媽！我當上小隊長了！’我媽不但沒誇我，反而把嘴一撇，說：‘小隊長有什麼好吹的？這是中國最小的官兒了！我小時候當的是大隊長！’可我媽不知道，我哪趕得上她呀，我能當上小隊長有多不容易呀！我跟老師說了很多好話，做了很多保證，老師才讓我當這個小隊長，還是個副的。老師說，隨時準備撤下去！本來想給我媽一個驚喜，沒想到，我媽還是瞧不上我！”
一個剛上任的中隊長說：“我當上中隊長，心裡特高興，回家跟媽媽一說，我媽當時就問：‘大隊委的候選人有你嗎？’您說，我媽多不知足！”
這樣的媽媽真是太難為孩子了。爸爸媽媽的標杆永遠超越孩子的水平，他們的孩子永遠不會有成就感。如果按照這種觀點設想，學校裡成功的學生只有兩名：一個是大隊長，一個是學習尖子。
其實，每一個孩子都有自己的個性，沒有必要總去和別人的孩子比。每一個孩子都應該在他實際的基礎上發展，而不是做別的孩子的複製品。
正確的方法應該是：永遠不和別人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進步，你就應該祝賀他、肯定他、鼓勵他。
一個孩子長大要經受人們無數次評價，不管別人說什麼，父母的評價永遠是基石。
外交部長李肇星做客一家網站，一位網民調侃說：“李部長，您的才華我們很佩服，但您的長相我們不敢恭維。”
李肇星部長幽默地說：“我媽可不這樣認為！”
這個回答真是棒極了！
其實，孩子們每天都在尋找別人的理解，盼望公正的評價。人對生存價值的需要比生存本身更加強烈。當孩子被貶損得一無是處時，就會表現出明顯的抑鬱，既影響健康，還會產生厭世情緒，甚至會做出傷害自己或他人的極端舉動。
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