千萬別說「吃一塹，長一智」
相信很多人都被朋友借錢的經歷，有些時候借了以後還要不回來，大人之間開口討債相當難為情，處理起來也很棘手。
那麼如果是你家孩子也遇到借錢不還、借東西不還的同學或是朋友，你該怎麼幫助Ta去處理這樣的人際難題呢？
前段時間，就有家長在群裡問小魚媽：
我家女兒今年11歲了，班上有個小女孩向她分幾次總共借了十元錢，一直要不回來，她很生氣和我講說要告訴她媽媽去，還給她定了一週的時間，如果再不還就告訴她媽媽。
我比較矛盾不知該給她什麼建議，一方面覺得10元錢讓她買個教訓，以後不能輕易借人家錢，這次也不要去討回了。
另一方面覺得如果事事讓她忍讓，怕以後長大了做事太縮手縮腳 ，所以一直糾結不知怎樣建議才合適。
這個問題其實很普遍，一般來說，若孩子回家向父母抱怨，某位同學借了自己的東西不還。
大部分家長的處理方式很簡單，就一句話：以後別再借給Ta！吃一塹，長一智！
說實話，這種賠錢買教訓的方法 ，並無法幫助孩子從根源上解決問題。
很多時候，我們遇到的不是一個人反覆向你借，而是不同的人分別找你借。剛開始可能是一支筆、一塊橡皮，後來是10塊錢，100塊錢，甚至貴重的東西。
所以，小魚媽來給大家支支招吧！
處理人際溝通難題的三個方向
方向一：不能灌輸孩子隱忍
即便孩子自己決定最後是「算了吧，當買個教訓，以後不能借了」也要等孩子自己說出這樣的話，絕對不是我們灌輸。
這兩者有很大的不同喲！孩子決定是他們學會承擔自己行為的後果。
如果是我們告訴孩子應該這樣決定，其實是我們阻礙了孩子的自主性發展，降低了他的解決問題的能力，因為我們剝奪了孩子解決問題的機會。
對孩子自主性發展能力的培養絕對和自律和自覺學習有莫大關聯。根據人類發展，自主性的啟蒙從3歲開始，越早培養，越早省心。
方向二：家長藉機提升孩子的人際溝通能力social skills
先開放式問題了解孩子是如何向小夥伴討回債務的？是怎麼樣去具體溝通的？
如果孩子不懂怎麼說，可以引導孩子合適表達。例如和孩子分享自己小時候的經歷：
「我小時候也遇過，當時我心裡也和你一樣糾結，好難受，最後我鼓起勇氣對他說：你還記得嗎？我借給你的筆，現在我很需要用，你能還給我嗎？/我借給你的十塊錢，如果你沒有十塊，一塊一塊還也行的」
這是家長通過「自我分享」self-disclosure的方式，在親身示範中提出要求的策略，就是說出自己的需求，也給對方可實現的建議，讓對方歸還的可能性提升。
孩子非常從小學習策略！現在學了，長大後就不會像我們這樣尷尬啦，因為他們早就習慣了，如何開口維護自己的權利。
如果你自己也有被人借錢後，不知道怎麼要回的苦惱，那就藉機自我先反思和成長一下吧。
孩子的人生中總要遇到這樣的人，一味退讓是不行的，因為退讓會變成一種可怕的習慣。
最後形成討好型人格，壓抑自己的需求去討好別人，出讓自己的底線和原則去迎合別人的期待，更容易傾向於抑鬱。
方向三：培養孩子的解難能力
其實讓人還錢的策略還有很多種，但是避免由家長自己講出來，而是引導孩子一步步去自己想辦法並嘗試解決。
如果孩子一旦遇到問題，我們就充當超人，馬上飛出來說「我來幫你搞定！」
我們的確會贏得孩子的尊重和仰望，但是我們會失去一個獨立強大的孩子，媽寶mother's boy和巨嬰就是如此養成的！
可能你不相信，小魚媽輔導過很多脆弱又無能的孩子，都有一隊超級家人。
提升人際和解難能力的步驟
孩子的人際和解難能力，實戰中提升而不是口水中提升，對於兒童來說，非常重要！
我一點不誇張，孩子能不能優秀？孩子能不能事業順利？甚至是孩子能不能找到真情共建家庭？主要就是依靠這個解難能力！
我分享幾個步驟。
昨天我二年級的小魚同學回家說：「媽媽，今天XX踢到我了，你有XX媽媽的微信嗎？我要告狀！」
▌步驟一 我們先回應孩子的小心情
小魚媽:「被踢到了很生氣吧！哪裡疼？我來摸摸」
讓孩子的情緒得到舒緩，讓孩子真切感受到我們的愛和關懷，讓孩子進一步確認我們就是溫暖的港灣。
抱了一下我的肚子之後，小魚開始舒服了。
小魚：「我最喜歡媽媽的軟肚皮啦，好舒服啊。媽媽，其實踢到了也不是很疼，而且XX不是故意的」
小魚媽：「我也相信他不是故意的，不過既然被踢到了，事情已經發生了，你也的確受到了影響，是不是可以當時就要求他做點什麼？」
▌步驟二 引導孩子自己解決問題
小魚：「我有叫他道歉，但是他好小聲」
小魚媽：「你覺得不滿意嗎？」
（☞ 這種時候不能忽略掉孩子的情緒，直接說“道歉就好啦，寬容一點嘛”，那就會壓抑孩子，然後為“自虐”傾向添磚加瓦）
小魚：「他很隨便啊，頭也不回說“我不是故意的”」（☞ 這種時候，孩子解難遇到瓶頸了，需要我們示範）
小魚媽：「你記得媽媽常說的，不用抱怨，就告訴別人你需要什麼，寶貝你需要什麼？」
小魚：「我需要他回頭好好的和我說對不起，眼睛看著我的那種」
小魚媽：「很好，你清楚知道自己需要什麼，那麼就認真的告訴你的同學，你需要他回頭看著你的眼睛說一聲對不起」
小魚：「如果他不肯怎麼辦？」
小魚媽：「你還沒有嘗試過呢，試試再說嘛」
小魚：「那麼如果我試了以後，他不理我呢？」
小魚媽：「那個時候你再想一想，這個同學是不是你喜歡的朋友類型咯，你不能選擇同學，但是你可以選擇好朋友的」
小魚：「嗯，如果他認真道歉，我就和他做朋友，如果不理我，我就可以放棄他」
小魚媽：「對，可以選擇也可以放棄。寶貝又長大咯！」
☞ 你知道嗎？抉擇能力的培養，從識別益友開始。益友不是成績好的那些，而是相處愉快的那些～
小魚媽の結語
好的教育方式，不是灌輸孩子唯一正確的答案，而是引導孩子去思考更多解決問題的方式。
最後，再把選擇權交給孩子，讓Ta學會為自己的選擇承負責。無論是借錢還錢，還是處理人際衝突都是如此！
育兒，如同牽著蝸牛去散步。
我們需要付出萬分的耐心，更需要不斷地學習！每天澆水施肥，不能多不能少不能間斷，才能靜待花開。
花開的時候，我們在TA身邊，那便是我作為媽媽，人生中最美的成就感！
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