【師出教育】安徽教師招聘考試-考編《教綜》人物理論整理彙總

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梁啟超

1、個人簡介:

梁啟超(1873—1929),廣東新會人,字卓如,號任公,又號飲冰室主人。中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想家、資產階級宣傳家、教育家等。曾倡導文體改良的“詩界革命”和“小說界革命”。深度參與了中國從舊社會向現代社會變革的偉大社會活動家,民初清華大學國學院四大教授之一、著名新聞報刊活動家。

2、著作:

其代表作有《變法通議》、《湖南時務學堂學約》、《教育政策私議》、《論教育當定宗旨》等,著作編為《飲冰室合集》傳世。

3、觀點:

1.梁啟超認為,教育的作用和宗旨就是培養新民。新民必須具有新道德、新思想、新精神、新特性和品質。

2.維新運動時期,梁啟超的教育改革主張有:變科舉、興學校;興辦師範學校;倡導女子教育;改革兒童教育。

3.論學制。借鑑西方心理學的研究成果,將受教育者劃分為幼兒期(5歲以下),兒童期(6—13歲),少年期(14—21歲),成人期(22—25歲)。

4、歷史地位及評價:

梁啟超先生是中國近現代史上有著巨大影響力的人物,是中國傑出的啟蒙思想家,宣傳家,世所罕見的社會活動家和政治家,堅決反帝的旗手以及傑出的教育家。


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