本期老師人物誌的主人公是
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卓越果肉網校
初中英語學科授課老師
李青（KiKi）
教學履歷
▷線上線下輔導學生超3000人，經驗豐富
▷國內外知名學府學習經歷，學習視野開闊
▷熟悉初中英語知識體系，深諳中考考點難點
……
課堂上的“坑坑”老師大家都見識過了
而今天，我們想要給大家展示的是
一個你所不知道的李青老師
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相信明天永遠會比昨天更好
這句話影響我最深
——Tomorrow is another day.
（明天又是嶄新的一天）
這句話是《飄》的女主人公郝思嘉說的一句話，明天又是嶄新的一天，新的一天便代表著新的起點，新的希望。而在中文裡也有類似的一句話，陶淵明的《歸去來兮辭》裡面說到：“悟已往之不諫，知來者之可追。”這兩句話從以前就給我很大的觸動，讓我懂得過去的經歷，成功與否、失敗與否，都是過去的，人永遠要對未來有期待，相信自己可以做得更好，相信明天會比昨天更好。
圖片來源（搜狐視頻）
而在成長過程中，我也深深感受到了這句話在現實生活中的力量。我的媽媽對我的成長影響很深，因為她身上擁有的樂觀品質總是幫助我在困境中重拾希望，她的樂觀讓我覺得所有事情都是有出路的，所有的難題都是可以解決的。她也是在我成長過程中最令我敬佩的人。
最喜歡的一位作家
在以前唸書的時候，我很喜歡閱讀，在書中，我又認識了一位讓我深深敬佩的人，那就是著名作家——史鐵生。
史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），著名作家、散文家。在與病魔抗爭的30多年來，他用優秀的作品激勵著讀者們思考生命的意義。
他把他的人生觀念和精神力量注入在他的作品中，從他的作品中，我感受到了一種對於命運和逆境不服輸的力量，這種力量和我一直以來相信的人生觀有著契合之處，人生不可能永遠都是順利的，每個人都會有自己需要經歷的磨難，而我們要一直保持著對明天的希冀和盼望，努力把今天活得比昨天更好。正如羅曼羅蘭所說：“真正的英雄,是那些看清了生活的真相卻依然熱愛生活的人。”通過讀書，認識這些偉大的人，我更堅信了：困境並不是一種束縛，反而是滋生力量的一種源泉。
過有意義的人生
——我的教師之路
選擇做這件有意義的事情
與教師這個身份的淵源，來源於我大二時期的一次支教經歷，那個時候我隨著一位師姐的公益團隊到偏遠山區進行支教，在那裡和小朋友們同吃同住了一個多月，那次經歷讓我對老師這個身份有了不一樣的認識。
在支教的那段時間，我深刻地感受到了一種差距：那裡的孩子們到了四五年級連ABC都不會……這種教育資源的巨大落差，讓我堅定了老師這個身份的意義。孩子們的起點不一樣，但是教育可以幫助縮小這種差距，教育是幫助他們走出大山的最佳路徑。
在這次經歷之後，我也開始嘗試往老師之路上走，我始終覺得與其去做一些沒有創造力的機械性工作，我更想創造一些有意義的事情。
這件事給了我幸福感和成長
在選擇成為老師之後，我也遇到了挑戰。記得剛開始進行新老師培訓的時候，有人這麼說過我：“我覺得你不適合當老師。”當時我很沮喪，甚至開始懷疑自己，是不是自己偏內向的性格真的不適合走這條路。慶幸的是，通過和同事小夥伴們在一起磨課、討論的有趣過程中，我性格里外向活躍的部分逐漸被挖掘出來，自己的狀態不斷地被激發，也愈發自信了。在這改變的過程中，我更堅定了我的目標——我可以成為一名我理想中的好老師。
老師這個身份也為我帶來了幸福感。有個小男孩的改變讓我難忘，一開始他很內向靦腆，和以前的自己有相似之處，因為他的安靜內向，讓他在班上也很少有人關注，但在我的課堂上，我會通過設置各種小組遊戲和學習環節，讓每個孩子都在我的課堂上獲得參與感，鼓勵每個孩子勇敢表達。一個學期之後，這個小男孩獲得了蛻變，他媽媽開心地和我說：“他現在很自信了，連回家說話都變大聲了。”
這件事情給了我很大的觸動，成為一名老師，不僅使自己獲得成長，還幫助了孩子們在學習和性格上都獲得成長改變，這些都是這個身份所創造出來的意義和價值。
工作之餘：電影中體驗百味人生
在工作之餘，我喜歡看電影。因為在電影中可以體驗一百種人生，雖然在現實生活中我們只能過一種，但在沉浸於電影的時候，我總會思考，當我遇到電影人物所遭遇的那些情境我會怎麼想、又該怎麼去做……因此，我覺得看電影是一種對有限人生道路的拓寬，也是一種人生閱歷的拓寬。
我最喜歡的一部電影是《返老還童》（又名《本傑明·巴頓奇事》）。
該片講述了一出生便擁有80歲老人形象的本傑明·巴頓，隨著歲月的推移逐漸變得年輕，最終回到嬰兒形態，並在蒼老的戀人黛茜懷中離世的奇異故事。
我覺得這部電影很有意思，而有趣之餘又有著深刻的含義，它讓我懂得了每個人的人生都會有自己的時間節奏，我們不需要和別人保持一致，而是要確立自己的目標，為了這個目標，在自己有限的生命中去為之拼搏，盡全力去得到自己想要的東西，爭取理想的未來。
我理想中未來的樣子
怎樣的老師：
我希望自己能成為一個“名師”，最起碼要能到把最近五年以內的中考英語考點倒背如流
，用我的專業能力讓孩子們對我有信任感和依賴感。
怎樣的自己：
我的QQ簽名從很早以前就是這麼一句話：To be irreplaceable.（成為一個不能代替的人。）我想成為一個有自己的獨特性，
有趣又溫暖的人。做一個思想上有趣的人，能夠發現的生活的樂趣，每天都可以開心地生活；同時要做一個溫暖的人，在追求自己理想生活的同時要堅守生活的底線，那種自私的“精英主義”是要堅決摒棄的，在生活中我需要一直保持著同理心和善良。
❤彩蛋環節❤
想對孩子們說的話
——Never never never never give up!（永遠、永遠、永遠、永遠不要放棄！）
在老師看來，每個同學都是優秀的，每個人都有自己的人生節奏，到達目標終點有快有慢，是正常的。
對於培優班的同學來說，不要認為自己這也不行、那也不行，不要被他人的腳步所打亂，也不要沒有嘗試過就想放棄。我們要對自己有信心，堅持下去，我們也早晚有一天可以到達終點！
而對於基礎比較牢固的同學，我也想說，未來是未知的，現在的優秀不代表可以輕視今後的挑戰，我們應該對未來有預判，明確自己應該做出什麼，才能更好地達到自己的目標。
結語
在和李青老師交流後，我們才認識了一個“真正”的她。在她的溫言細語中，我們感受到的卻是一種強大的精神力量——對未來永遠懷有期待，在當下始終保持拼勁。她一直在堅持自己的目標，做自己理想的事情，成為一個自己想要成為的無可代替的人。我們相信，這種強大的力量也可以感染到她最愛的孩子們，讓他們一起迎接比昨天更美好的明天。
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