很多考生想考教師資格證，但是對教師資格證知道的甚少，備考的時候也無從下手，考試就是一拖再拖。備考是考試時很重要的一環，精準把握重難點，針對性的進行學習。
報考初級中學、高級中學和中職文化課需要考三門課程，科目一、科目二為公共課，科目三為與報名科目相對應的學科知識與教學能力;而報考中職專業課和中職實習指導，一般而言，只需考兩門課程，即科目一與科目二，難度係數相對於而言小一點。
備考計劃
想要合理安排時間進行教師資格證筆試考試的複習，考生需要根據自身的實際情況制定明確的備考計劃。根據自身的時間安排固定的一個或者幾個小時進行階段性複習，並且明確每個時間段需要複習的知識點內容等。
在教師資格證考試複習過程中，考生更要懂得整理出教資筆試考試中的重難點內容，明確要複習的基礎知識點、重難點等，在複習過程中要在完成基礎知識點複習的基礎上安排好固定的時間複習重難點內容。
在教資考試複習過程中，不能一味的追求學習，需要合理按照時間進行復習，我們在教資考試複習的時候要做到勞逸結合、科學用腦。在複習過程中我們需要將學習和其他活動交叉進行，讓自己在充分複習的情況下，也能充分放鬆大腦。如果在複習過程中大腦長時間處於緊張的備考狀態，反而會降低大腦的學習機能，使學習效率大打折扣。
考試所涉及的知識點幾乎遍及各個模塊，要牢記全部內容,顯然有些力不從心。小夥伴們可以利用筆記將“厚”書讀“薄”，提高學習效率。
對教材的重點內容做摘要筆記，概括其要點；
複習過程中在講義或教材相應位置做好批註,加強記憶；
是對所學內容做好心得筆記，將學習過程中的思考、分析體會等隨手記下來,鞏固對知識點的理解。
更主要是通過研究歷年真題和考試大綱，挖掘和提煉常考點，針對這部分內容重點背誦記憶，多做練習題、模擬題、真題等，在這過程中整理出自己的答題技巧、解題思路、作文模板、教學設計模板、簡答題模板等各類答題方法。
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