高中的學習生活，辛苦卻又純粹，回憶起三年的時光，帶著對所有學弟學妹們的期待和祝福，我們將一步一步走來的經驗總結起來，講給你們聽：
我的高中學習經驗
by 周文清·環境科學與工程學院
三年，說長不長，說短不短，尤其是高中三年，更是轉瞬即逝。如今作為一名大一學生，再回首高中經歷，感觸頗多。
高一初入學，懷揣著對新學校新環境的憧憬，以及順利考入楊一的喜悅，整個人就一個字：飄。所幸高一第一學期分到實驗班，才沒有讓我徹底放飛自我。因為在班裡並不突出，而且感到初中從未有過的壓力，所以我並沒有放鬆學習。當時的班主任曾說過一句話：別讓你入校的名次成為你以後的歷史最高排名。果不其然，我此後的排名再未突破，在第二學期實驗班四合一的時候，我告別了實驗班。
對此，父母與我有著不同的觀念。在我家長心中：寧做鳳尾，不做雞頭。而我卻想著：離開實驗班會輕鬆許多，我會有更大的自信。或許是上學期的壓力和班裡的學習氛圍，讓我打下了堅實的基礎，在下學期的學習上並不顯得吃力，名次也在我能接受的範圍。於是，我犯下了致命的錯誤：浮躁。本身並不是一個熱愛學習的人，只有在外界提醒和內心逼迫時，才會抓緊學習。然而分班後輕鬆的環境讓我徹底放飛心靈，覺得其實不怎麼學也能穩定名次，何不放鬆身心，享受美好校園時光。面對一次又一次下滑的成績，我還在自我麻痺：下次會進步的。就這樣直到高三，我終於感到壓力來襲。
高三是關鍵性的一年，這一年關乎來年六月的那兩天。無論平時多麼貪玩的同學也都靜下心來坐在座位上學習，彷彿沒有課間一般。只有真正投入學習的時候 才會發現自己有多少不足，還有許多講過而自己卻沒有掌握的知識，三年的累積都堆攢到一年，可想而知，亡羊補牢，為時未晚。
直到現在，我還不能解答到底是做鳳尾好，還是做雞頭好，各有裨益。前者，你需要有足夠的承受能力和抗壓能力，具備越挫越勇的精神，因為環繞你周圍的是猛虎、是黑馬，你有無限前進的動力，眼中有目標，心裡有方向；後者，你需要有堅定的內心和難以動搖的信念，不為自己的所得而沾沾自喜，始終先前進，懂得山外有山，人外有人。
於是，我試圖彌補，一改之前毫無章法的學習狀態，制定自己的學習計劃。
關於睡眠。有一段時間，我每天早上四點半起床整理錯題，直到五點半再去睡個回籠覺，六點正式開啟一天的學習，之所以四點半起來，是因為我不熬夜。我知道很多同學常常奮戰到凌晨一兩點，但我堅持每晚十一點之前休息。即使我沒有欣賞過夜半的星空，但是我看見過凌晨四點半仍布有星子的夜幕。在我看來，睡眠質量還是十分重要的，如果無法保證睡眠時長，那麼就確保入睡的時間，在身體最需要休息的時候進入深睡眠。此外，一定要有半個小時的午睡時間，短則無益，長則昏沉，影響到一下午的學習狀態。
關於聽講。春困秋乏冬眠夏打盹總是難免的，我們也總能解鎖各種新奇的偷睡姿勢，但是要抑制自己，與睡魔作鬥爭。各式各樣的清涼油或是同桌的魔爪，其實不如主動站到教室最後面，既能清醒過來又能提高聽講效率，一舉兩得。聽講的同時還要記筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。誠然，筆記在課後鞏固的時候起著重要作用，但是高中老師的記筆記速度是一低頭一抬頭就滿黑板，是努力跟上記筆記還是聽老師所講？在我看來，筆記固然重要，卻也比不過老師同步所講的，筆記跟不上沒關係，課下還可以找同學借。這樣，不僅聽到了老師所講，在抄筆記時還能在鞏固一遍，溫故而知新，不失為一個好方法。也不必在意筆記要做的多麼美觀，關鍵在內容，自己要能看得懂。
關於錯題。我想從初中開始就有老師提醒同學們整理錯題，到了高中，錯題的整理更為重要。錯題體現的並不是他本身這一道題，而是反應了這一類型的題目，所謂“舉一反三”由此可見。並且，錯題不是做過一次就夠的，應當過一段時間就再做一遍，否則以後再遇到類似甚至相同的題目，不過是錯題再錯罷了。在整理時，手抄題目可能會佔用太多時間，所以在確定卷子用完的情況下，完全可以將題目剪下來粘到錯題本上，大大提高了整理效率，把更多的時間用在做題上。
關於答疑。平時我們總會積攢一些自己不懂的題目，你可能會選擇去軟件上搜索答案，或是問周圍的同學，最後才去問老師。像我，高中的時候總是礙於面子，不敢去問老師問題，怕老師覺得我的問題太傻，所以只求一知半解或是問問同學。其實無關面子，大多老師是不介意你問的問題多麼幼稚，只要你肯問出來，自己懂了就好，即便問到老師不耐煩了，最終目的不是要讓自己明白嗎？在學習上，是沒有什麼面子不面子的，知識學進的是自己的腦子裡，不是臉上。
關於課外班。作為一個從初一開始課外班從不停下的學生，對於課外班可謂相當熟悉。也聽到過別人說：課外班買的其實是家長的放心。不過各人有各人的看法。我有一段時間很是反感課外班，理由太多，佔用太多週末時間以致沒有時間休息，耽誤我的自學整理時間等等。現在想來，不過是那時的老師不對自己胃口而找來的各種各樣的藉口。我只能說課外班是有利有弊，利在於它抓緊了你的週末時間，不放鬆學習，弊不過上文所提。所幸，我在高二遇到了優秀的課外班老師，在學校一知半解的知識，他們能夠集中解答，針對性很強。所以，上再多的課外班，不如遇到對的老師，無論是在學校還是在課外班，只要是對自己有益的。
綜上，我認為高中很重要的一點是時間，高考過後的我們總是懊惱：要是再給我一點時間，我一定……因此，高中學習定要抓緊時間，不荒廢。此外，效率是更為重要的一點，給你再多時間，不如提高學習效率，而效率不外乎專注、認真。
所謂學習經驗，不過是日常所積，之後的總結。
高考，只是人生的一個關口，闖過它可以很艱難也可以很簡單，一切都在你自己的選擇之中。我們堅信：每一種經歷都是一份收穫，待到陽光燦爛的六月，讓更好的我們，在更好的未來相見！
來源：天津大學 天津大學招生辦 作者： 周文清 審核：張浩哲 李夏洋 姜子豪
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