一、中醫的療效：中醫歷史源遠流長，能保持保留到今天，足可見其生命力之強大，維持其生命力的只有一個“療效”。
二、中西醫的治病方式：如果把人體比喻為土壤，把得了各種病比喻為從土裡長出來了各種苗。西醫治病的方式就類似於：直接割掉苗！——優點是簡單又快捷，缺點是還容易再長出來！中醫治病就類似於：破壞掉這苗生長所需要的條件，讓苗自己死掉！——優點是不會再長出苗來，缺點就是慢。這或許也是中醫針對同一病症使用不同方子都能達到同樣效果的原因：可以增減溫度、調劑水份含量（也就類似於中醫稱的寒、溼），也可以改變土壤中的某種成分的含量，或者多管齊下，都能夠讓苗死掉。這種處置方式的不同，體現的是中西醫各自的治病的著眼點不同，也是他們各自的理論體系不同導致的。中醫治病在見效方面雖然沒有西醫快，但在治病的後期效果方面卻比西醫優秀，或許就是老百姓口裡的“西醫治表，中醫斷根”。
三、中醫的欠缺：中醫治病的雖然能顯而易見的能讓病症消除，但中醫卻還沒有深入到能說清楚導致病症消除的具體是哪些樣的什麼成分破壞了病症所需要的什麼條件，也就中醫沒有能隨著現代科學技術的進步而再進一步。這一點也成了中醫黑們肆無忌憚攻擊中醫的理由。
四、中醫的希望：
1.修改涉及到中醫的相關法規、改革對中醫的管理模式，單獨制定真正適合中醫發展的法律體系、管理框架和制度，還給中醫發展所需要的土壤和環境，真正建立起適合中醫發展的好環境。當然這些動作需要好好徵詢現今屈指可數的名老中醫，充分聽取他們的意見建議。 再也不能用管西醫的辦法來管理中醫了，更不能套用西醫的模式來要求中醫！
2、革新目前的中醫教學模式。鼓勵並重獎名老中醫、中醫佼佼者手把手帶中醫徒弟。讓這些學子畢業就如同土地出師一樣，能識藥診病獨立開方子治病救人，而不是空有一張文憑；
3、大力扶持一批年輕人學成中醫以後再學西醫，讓他們在精通中醫的同時又非常懂西醫，讓這些人真正成為中西醫的融合者，成為中西醫的溝通者。同時結合現代科學技術加大對中醫的研發投入，讓中醫在發揚光大的同時，也能用現代科學技術去理解了解中醫。
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