尹家俊
怎樣利用好往年MBA真題？
每年，MBA考研的學生都會被要求認真做歷年真題，很多同學不理解，為什麼要認真做真題，真題都已經考過，又不會考原題，多餘的時間我還多背一個題呢。懂你MBA想和大家聊聊關於如何利用好歷年考研真題這件事。
首先，真題與我們做的模擬題、練習題相比是有區別的，是經過命題組專家反覆研究探討過的，很少出現有模稜兩可的題目。同學們在做練習題的時候，都會遇見一些不同人給出不同答案的情況，這就是由命題的嚴謹與否引起的，甚至有些題目是明顯超綱的。
其次，真題與練習題相比，真題更緊扣考試大綱，而且重難點一網打盡，利用價值極大。耐心的同學會注意到，如果我們將每年的真題做一個知識點上的彙總，就不難發現，總有一些知識點每年都會以這樣或者那樣的形式出現，這些經常出現的點是我們最不應該放過的點。
因此必須認真利用好每一年的MBA真題。通過真題，我們知道了出題的重難點、易考點，甚至是可以揣測到出題者的思路，那麼這個時候可能量變就會發展到質變，這個考點我覺得可能會出題。很多學生都會有這樣的心得體會，這就是一個不小的質變。總而言之，我們要學會利用往年真題，而不能放鬆警惕。
根據數據分析統計顯示，眾多普通考生在沒有熟悉歷年真題前，往往無從下手，並不知道該怎麼複習，面對參考書有種大海撈針的感覺，因為不知道要考些什麼、怎麼考、考的規律是什麼?
因此，懂你MBA建議應盡一切可能把目標專業的往年真題蒐集齊全，對各科目的考點、考察頻次、題型、分值、命題角度等進行統計分析。每個輪次複習結束後都要仔細研究真題。真題不僅是用來做的，更是拿來研究的。
研究MBA真題有以下幾個核心作用：1、把握命題風格
因為每年的同一模塊往往是由同一位或幾位命題人命的題，從而可以藉此洞察他們的命題風格。例如難易程度、考查趨向，是注重基礎知識、應用能力，以及是否存在偏、難、怪等現象。
2、明確考試題型
通過分析真題，就可以分析得到歷年考試什麼題型最受關注、什麼題型最難答等。從而在具體的複習過程中，並在實際練習中，有所側重關注。
3、可以預測考試範圍和考試的高頻考點
通過對真題的分析，大概就能發現很多知識點會隔幾年出現甚至每年都出現。這時候就可以預測到大概的考試範圍和高頻考點。需要考生高度重視。
運用好MBA真題，可以為避開考研複習中的很多彎路，通過真題的分析可以更好的掌握出題的重點，更好的完成複習。
三輪複習如何利用真題?1.第一輪著重瞭解卷面分布
很多考生都會有一個誤區——認為基礎複習階段用不到歷年真題，只需要根據教材做好相應的練習題。其實不然，基礎期可以不做真題，但一定要看真題，並從中提取出涉及到的知識點。看真題的過程我們要弄清考查形式、題型情況以及各知識點的難易程度。這對於我們從大體上掌握考試方向是很有幫助的。
2.第二輪標出常考點重點把握
第二輪複習的時候真題的作用可就更大了。大家可以根據真題把重複出現的知識點特別標註，大致瞭解各考點知識的分佈情況;然後在複習時對在真題中重複出現的知識點要重點加強、全面細緻的複習，對於真題涉及到的知識點和題型要重點複習。這樣，會使複習有側重點，便於小夥伴們把握複習重點，篩選考點。
3.第三輪掌握解題思路查缺補漏
我們可以按照知識點的分佈來練習真題中的題目，並且可以每隔一段時間就做一次模擬測試，測試可以利用歷年真題也可以利用模擬題。這些方法都是為了讓大家更快地貼近真實的考研，幫助自己把握真題的出題規律，從而讓自己習慣這類題的出題方式，通過全面分析找出解題思路，坦然面對考試。而且在最後的衝刺階段還要及時利用真題查缺補漏，保持題感，提前讓自己的狀態調整到最佳。
在戰場上，真正聰明的士兵會利用好手中可利用的一切武器，但又不侷限於武器、不受制於武器，因為真正決定戰役勝負的，還在於士兵的頭腦、士兵本身。考研也是戰場，真題也是武器，希望你也能做聰明的士兵，打贏這場夢想的戰役!
sky文龍
對於考研的童鞋來說，考研歷年試題具有非常重要的指導意義，因為考研試卷的命題思路經常會參考校往年的考題，所以大家在考研複習時，重點複習試題，瞭解專業領域知識的不同考試題型和不同考察的方式，這樣也可以更好地把握知識。
如何利用好試題這個核武器，讓它在最恰當的時機和場合發揮出最大的威力和價值呢，今天為大家提供幾點建議，供各位小夥伴參考!
▲ 近五年試題用來模擬
試題的數量有限，一般參考價值最高的當屬近十年試題，也就只有十套而已，什麼時候用，怎麼用，同學們心裡須要有個盤算。
我們應該先把近五年的試題拿出來，放在一邊不要做，等待複習有了一定基礎之後，用來進行模擬和自測。
越是年份近的試題，“仿真度”越高，最能模擬考試情況，用來進行自測和摸底效果最佳。這樣才算是“好鋼用在了刀刃上”，等自測完再好好研究當中的門道也不遲。
▲ 研究近十年試題的規律
剛剛說了，參考價值最大的是近十年試題。無論是公共課還是專業課，這十套試題就是你最寶貴的複習資料。不管你什麼時候做、怎麼做、做的先後順序如果，都不能做過一遍就完事。
一般來說，第一遍用來做，第二遍用來糾錯，第三遍用來總結錯誤原因，第四、五、六、七遍則可以用來深入研究出題方向、出題規律、考點分佈、正確答案的設置原則……
▲以試題為指向，迴歸知識本身
試題做完、研究透還不行，還必須以試題到指向，回到知識本身，把課本上知識都記牢、理解透，這樣不僅見過面的題會做，沒見過面的也能一眼識破真面目。如此才算真正做到了舉一反三、融會貫通。
試題的價值固然大，也需要小夥伴們科學合理的利用，才能發揮出最大的價值和威力。
