三好學生。
這個詞語，大多數的父母肯定熟悉，這三好是哪三好呢？那就是思想品德好、學習好加身體好。
其中思想品德好裡的評選條件有一項是熱心為集體服務，積極參加勞動。可是關於勞動，現在除了一個五一勞動節孩子們知道放假之外，其餘聽到這個詞的時候微乎其微。近日，國務院印發《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，意見提出“將勞動教育作為必修課，勞動成果評價將作為升學的重要參考”。看來對於孩子們的勞動教育要重新迴歸了，讓孩子接觸一下勞動其實對於孩子的成長來說很重要，不亞於孩子的文化教育。
因為，現在勞動教育的缺失，發生了很多的事情。比如對於自己父母的工作難以啟齒，父母是個清潔工，有些孩子在學校的時候不敢說自己父母的職業，回家還要抱怨家長的工作；有些父母教育孩子，說你要好好學習，不然未來就像清潔工一樣，打掃大街等等。正是勞動教育的缺失，才會出現這樣的現象。
那麼，勞動到底能帶給孩子哪些好處呢？
1.鍛鍊意志
孟子曰：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”勞動算是一種磨練，能幫助孩子可堪大任；也可以磨練孩子的意志力，讓孩子有更好的自控力、意志力。
這種意志力的鍛鍊，讓孩子在未來遇到困難以及奮鬥的時候，幫助其堅持下去，達到想要的目標。這種意志力，是孩子未來前進不可多得的助力，勞動中的勞累與辛苦，讓孩子的心性慢慢成長，意志力慢慢成長。
2.平等看待職業
勞動讓孩子更加尊重父母的職業，平等對待所有的職業。
孩子樹立了正確的價值觀和職業觀，就會明白每個人的勞動都是平等的，沒有高低之分，只是每個人所在的崗位不同，不能盲目拿工資薪酬和別人作比較。比如清潔工和環衛工這類職業同樣付出了辛苦的勞動，值得受到尊敬，他們的勞動幫助城市更加美麗。
平等看待勞動和職業，會讓孩子能夠勇於說出自己父母的工作，不會覺得父母從事的工作而丟臉，也會更加體諒父母的不易。
3.珍惜來之不易的事物
勞動使得孩子更加珍惜糧食、珍惜食品、珍惜一切勞動得到的東西。
在勞動中，孩子付出了自己的辛苦與汗水，取得一定的成果，能更加明白辛苦勞作的東西，其中蘊含著多麼大的努力和太多的精力和汗水。
比如孩子去打掃衛生，孩子費勁辛苦，滿頭大汗，將地打掃地一塵不染，這時如果有人走來，將地踩髒了，孩子肯定是生氣的，這時孩子就會想到自己平時的行為是不是就像剛才那人一樣，將父母辛苦勞動的東西棄之。
不禁反思自己的行為，從而改正，開始珍惜來之不易的事物。
4.孩子身體素質提高
孩子勞動，變相提高了孩子的身體素質。在勞動中，孩子會鍛鍊到自己的身體，體驗勞動的樂趣，活動身體，算是一種身體上的鍛鍊吧。
5.更加熱愛學習
孩子在勞累的腦力學習之後，勞動就算是一種休息，體力勞動促進孩子的血液循環，讓大腦調整休息，呼吸下新鮮空氣，孩子可以更好地投入到協議階段的學習之中。
再者，勞動能使得孩子明白父母工作的勞累，以及父母供其上學的不易 ，更加努力奮鬥，更加認真去讀書學習。
所以，勞動教育對於孩子成長益處多！
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