“天之道，損有餘而補不足……”，
驚聞金庸老爺子駕鶴西遊，
我腦海裡的第一反應，
不知道為什麼，竟然不是
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，
而是《九陰真經》總綱裡的這句話。
看著父母的身影日漸蹣跚，
看著兒子的身高逐漸增加，
當熟悉的、認識的、聽說過的人一個個離開，
一個又一個兒時熟悉的名字離我們遠去之時，
經歷了世間七苦，
生老病死、怨憎會、愛別離、求不得，
才恍然大悟出“四十不惑”的感慨。
兒子最近報了個口才班，
講真，就先天條件而言，
因為開蒙比較早，
而且是從早教一路升上來的，
兒子的表現算是比較優異；
但在完成老師佈置的作業時，
我突然發現他開始有了自己的“想法”。
明明可以一遍錄好的視頻作業，
非要撒個嬌、提個條件，
這讓我不由得想起了《射鵰英雄傳》裡的郭靖和楊康。
再次讀了一遍《射鵰三部曲》，
突然發現，原本以為是武林秘籍的《九陰真經》，
其實，應該說是《育兒真經》才是。
“天之道，損有餘而補不足……”，
《九陰真經》的這篇總綱，
郭靖在讀完第一遍時，也就只能記得第一句。
但他知道自己笨，記憶力很差，
沒事，別人學一次，
我就學十次、一百次、一千次，
最終成為那個唯一能背誦《九陰真經》全文的人。
哪怕還有一段梵文音譯的“哈虎文缽英”，
那麼，原本天資並不算聰穎的郭靖
又是如何為國為民
成為一代“俠之大者”的呢？
這就不得不提到郭大俠的教育軌跡，
當然，還需要他的異性兄弟楊康來當背景板。
母親成就孩子性格。
先看看郭靖的母親李萍，
她沒什麼文化，
嫁給郭嘯天之後也只是整日操持家務，
大門不出二門不邁，標準的家庭主婦。
可是當郭嘯天慘死時，
李萍卻爆發出驚人的毅力，
不向命運屈服，帶著孩子逃亡草原。
精心培養了郭靖很多優點：
積極向上，吃苦耐勞，
獨立，不服輸，認死理，
講信義，有責任心，有民族大義。
而這些，都是日後郭靖成長為一代大俠的思想基礎。
同時，她以自身行動告訴孩子做人的道理。
當看到兒子在手足情誼和民族大義之間搖擺不定時，
她以身殉國，告訴孩子堅守底線。
反觀楊康的母親包惜弱，
儘管顏值超高，而且文化教養，
連完顏洪烈這樣的王室貴族都被她吸引了，
用現在的話是標準的白富美。
但“這些雞鴨從小養大，說什麼也狠不下心來殺了”，
一句話點了包惜弱性格上的死穴，
性格即是命運，包惜弱日後的結局已被點破，
她愛自己的兒子楊康。
但慈母多敗兒，
她沒有能夠培養楊康吃苦的精神，
更沒有培養楊康的民族大義，
導致後來楊康人生的重大悲劇。
父親成就孩子未來，
完顏洪烈是金國皇族，也是未來帝位繼承人，
值得一提的是他對楊康非常重視和疼愛，
甚至已經準備培養楊康做他的繼承人了。
可惜，完顏洪烈整天跟一群惡人倒騰陰謀詭計
長期的耳濡目染，也造就楊康同樣才智有餘，德行不足。
反觀郭靖，儘管他自幼喪父，
但在他的成長過程中，
鐵木真、哲別、江南七怪、全真七子
都在他最叛逆的青春期，扮演了臨時父親的角色。
而這些人有一個共同的特點——腳踏實地，
正是這個有點，修正了他的叛逆，
改掉了他的一些小毛病。
而當郭靖成年後，
“五絕”之中，洪七公、一燈大師對他更是亦師亦父亦友，
傳遞給了郭靖正確的人生觀和價值觀，
為其最終成為一代大俠奠定了堅實的基礎。
“訓子千遍不如培養一個好習慣。 ”
0～6歲是培養孩子好習慣的最佳時機，
孩子身上很多習慣，都是在這個階段形成的。
有的孩子把閱讀當習慣，
是因為父母熱愛閱讀，
一家人把讀書當成一件習以為常的事情；
有的孩子把玩遊戲當習慣，
是因為父母經常躺在沙發上捧著手機玩；
有的孩子愛宅在家，
是因為父母一下班就窩在家裡看電視......
孩子的習慣，往往都是父母給的。
培養孩子的好習慣，需要父母的付出，
甚至要比孩子付出得更多。
培養孩子的好習慣，
不妨就從認真讀讀《九陰真經》開始吧！
今天我們說完了《射鵰英雄傳》裡的“真經”，
下回咱們接著說《神鵰俠侶》裡的“真經”。
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