雖然很多考生都在認真的備考，但是仍然有一部分考生連考試流程是什麼，甚至是考什麼都不懂。
所以，這裡再次給大家梳理一次教師資格證面試考試的流程，以及其他備考細節，這一篇就是最全攻略，你們想要的這裡都有！
面試流程
面試的大概流程一般為：候考→抽題→備課→面試→離場
其中，面試包括結構化問答、無生試講以及答辯。
更細緻的面試流程請看這裡：
1.候考：考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2.抽題：按考點安排，登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統打印備課紙及試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間 20 分鐘。
4.結構化問答：考官從題庫中隨機抽取 2 個規定問題，考生回答，時間 5分鐘。
5.無生試講：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間 5分鐘。
* 試講是整個面試的核心環節，也是考核考生是否可以當老師的關鍵
這個面試流程，無面試經驗的考生一定要熟悉，不要等到面試日子到了，還傻乎乎連流程都不知道。
如何備課
面試測評系統中的題目包含了全國各個地區版本的教材，人教版、蘇教版、魯教版等等都有，想把全國各版本教材全部複習一遍不太現實，這裡講一下看書原則：
①略看目錄②細看至少一本書③小學建議使用三四五年級課本；初中建議使用初二課本；高中建議使用必修2、3、4，體育只有一本書，建議買教師用書比較好；幼兒園看當地課本。④精練：至少四個課型
（需要教材的同學可以在公眾號後臺回覆：“教材”。即可領取）
1. 中小學教案備課結構：
(1)確定教學目標。知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標。
(2)確定教學重點和難點。重點明確，難點恰當。
(3)設計教學過程。一般要涉及導入、新授、小節、作業、板書等。
2. 幼兒園活動備課：
(1)活動目標
(2)活動重難點
(3)活動準備
(4)活動過程
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備課細節
導入技巧
導入是課堂教學最開始的環節，精彩的導入要達到“課未始，興已濃”的狀態。
下面列舉各學科常用導入方法：
語文：情境導入、詩文導入、謎語歇後語導入
數學：溫故導入、練習導入、圖片導入、情境導入
英語：情景導入、歌曲導入、遊戲導入
音樂：圖片導入、故事導入、歌曲欣賞導入
體育：遊戲導入、徒手操導入、比賽導入
美術：情景導入、遊戲導入、圖片導入
結課技能
常用的結課類型有：總結歸納式、比較異同式、活動式、拓展延伸式、懸念式、表演激勵式。
板書技能
面試時板書書寫一定要簡潔、不潦草，而且寫字不要太慢，不然太浪費面試時間。
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結構化備考
1.根據題型，總結答題模板。
考試的情景是在極短的時間內答出一個比較完整的答案。答題時需要考生有迅速反應能力和完整答題的能力。我們將各種題目進行題型劃分，主要是為了找到每種題型的答題模板。考生需要做的就是總結適合自己的答題模板，更好更快地回答。
2.多加練習，從模塊化到個性化。
通過大量的練習，考生能夠做到去模塊化，促成個性化的答題效果。模塊是基礎，而練習才是提高的關鍵。練習的另一個好處是能夠讓考生熟悉壓力情景，有利於臨場發揮水平的提高。
結構化套話，背熟了結構化問答也不怕！用的時候也要和實際問題結合運用。
面試細節
1.面試著裝
有的考生很不注意著裝打扮，比如穿過暴露過於隨意與教師的身份不合，走路也不穩重，第一印象就吃虧了。
有的考生頭髮太長，蓋住了半邊臉，說話的時候，頭一甩一甩的，也讓人看起來心生煩意。還有一些是舉止細節，比如個別考生喜歡不時舔嘴唇，讓人很不舒服。
2.心理素質
有的考生由於太過緊張，進了考場，聽不清考試的要求。比如在開始之前，評委告訴他面試時間有20分鐘，最後兩分鐘會有提示員提示。
考生抽題後，評委說：“你可以直接答題，也可以思考以後再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”，而沒有聽見“你也可以思考以後再回答”，便說“我明白”，然後就開始結結巴巴地讀題答題，完全沒有條理，並且語無倫次，語言組織不到位。
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