你帶著故事，我帶著酒
【案例一】
某大學新生小王因盲目更風，選擇就業前景較好的專業，但對所選的專業根本不感興趣，缺乏學習動力，嚴重影響學習效果，成績下滑很快。問他到底喜歡學什麼他自己也不知道。"畢業即失業，畢業後，我的出路在何方？"小王經常陷入痛苦的漩渦。
【案例二】
"很多同學自我發展定位不明確，不知道自己性格如何，喜歡什麼，適合幹什麼"某大學畢業生小李在人才招聘會上茫然地說，"由於缺乏規劃，當初選專業隨大流，如今選擇單位時也隨大流。那些起薪較高的行業，大家都蜂擁而至；而一些起薪較低的行業往往無人問津，雖然有些是前景很好的企業。
【案例三】
某畢業生小鄧留學歸來，碩士是文學專業，但沒找到如意的工作。33歲的他，改學修車，結果找到了一份修車的職業。這位"學識淵博"的留學碩士生無奈地說："假如，我早知道7年的大學生涯和留學經歷不能幫助我謀生，那我還不如18歲的時候，就去學修車，也許現在的我已經有所成就了。"
一、大學生常見的職業規劃困惑
問：我是誰？我喜歡什麼？我不喜歡什麼？我的性格如何？我想幹什麼？我能幹什麼？環境支持或允許我能幹什麼？我該去哪？
答：不知道自己是誰；不知道自己喜歡什麼；不知道自己想幹什麼 ；不知道自己能幹什麼 ；不知道自己適合幹什麼 ；不知道社會需要什麼樣的人 ；不知道自己所學專業未來發展狀況 ；不知道該到哪裡找工作 ；不知道現在該做什麼 。
二、當代大學生對職業規劃的認知
狀態一：毫無概念；狀態二：瞭解一點；狀態三：比較熟悉；狀態四：深入瞭解
結果顯示：6.6%的大學生對"如何規劃自己的職業生涯"毫無頭緒；60.5%的大學生對"如何規劃自己的職業生涯"僅有初步瞭解；僅20.1%的大學生對"如何規劃自己的職業生涯"比較熟悉；只有11.6%的大學生對"如何規劃自己的職業生涯"有比較深入的瞭解。
其實，現在在哪裡並不重要，重要的是你要知道自己要去哪裡？
三、個人職業發展規劃的要素
四、大學生職業規劃的方向
五、個人職業發展規劃的原則
六、個人職業生涯規劃的作用
七、大學生職業生涯規劃的步驟
八、大學生職業培養能力
九、大學生職業生涯規劃的誤區
- 忽視職業生涯規劃 ，制定職業生涯規劃意識淡薄；
- 忽視職業規劃概念，把職業生涯規劃與職業選擇混為一談；
- 忽視職業生涯規劃的動態性，職業選擇只是生涯規劃的一個環節 ，而是職業生涯規劃是一個週而復始的連續過程；
- 忽視職業生涯規劃的實際性，急功近利。
十、成功案例
阿諾德·施瓦辛格：想做美國總統，首先要做美國州長？——要競選州長（2003——2011），必須得到雄厚的財力後盾的支持——要獲得財團的支持，就一定得融入財團——要融入財團，最好娶一位豪門千金（1986年，與前美國總統肯尼迪的外甥女結婚）——要娶一位豪門千金，必須成為名人（1984年，出演《終結者》大反派角色，獲得最佳男主角提名）——成為名人的快速方法，就是做電影明星（1970年，進入影視圈）——做電影明星前得練好身體，練出陽剛之氣（1963年，參加健美比賽）。
END
今日話題：你是如何規劃自己的職業？
俏姑娘：執一支筆，書一紙流年
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