前天晚上，在學校的家長群裡，吵得沸沸揚揚，人心慌慌，說是快到年關了，人販出來活動了，我們學校的孩子被人販子給抓了。聽到這個消息，太震驚了，心裡把人販子槍斃了好幾回了，心想，現在的人販子怎麼這麼猖厥，光天化日下竟然把孩子給抓了。於是，就是他細去看了群裡面他們發出的信息。
事情經過是這樣的，一個四年級的孩子大概5點多出的校門，一個人走在回家的路上，有個中年男人從孩子背後捂住孩子的嘴巴，然後孩子就暈了。她不知道過了多久，等她醒來的時候天已經黑了 ，她看見一個男的在打電話，電話裡說他在哪個位置要他們趕緊過來，然後孩子趁人販子打電話的時候就乘這個機會跑了。跑到一個石墩旁躲了起來，那個人販子看孩子跑了，趕緊追，以為孩子順著路跑了就跟著路跑去了。孩子等了10多分鐘看到人販子往相反方向跑了，才出來，在路上一路哭一跑才回家。到家了，哭著跟媽媽說救她，媽媽問孩子怎麼回事，孩子說在放學的路上被人販子抓了，然後哭著說了被抓的整個過程。當時媽媽比較著急，也感到非常的後怕，還好孩子回來了，想著事情比較嚴重，就報了警。昨天經過多方的調查，最後結果是孩子在路上玩了房時間，回家太晚，害怕被媽媽罵責罰，所以撒謊被人販子抓了。
於是，家長寫了一封致歉信，事情就算這樣了結了。
有的人說孩子太會編了，不去當編劇可惜了。有的人說這個孩子這麼人小就學會撒謊了，這背後最讓人更值深思是我們家庭中的教育。
我們每個家長都無比地愛孩子，可是我們愛的對嗎？會愛才是真愛，不會愛，愛的越深傷害的越大。為什麼有時候我們家長把一個個那麼聰明，有思想，有個性的孩子，硬生生的逼得自卑，內向，撒謊不愛學習，不願與人交往，自閉自封了呢？當孩子無力反抗時，只能進入本性的自我保護狀態，這些自閉，叛逆的現象都是孩子進入自我保護的一種表現。
每個行為的背後都有其正面的動機。當一個孩子行為不當時，請家長把這一錯誤行為看成一個密碼，並且問問自己：“孩子真正想要告訴我的是什麼呢？”雖然孩子並不能清醒地意識到自己的密碼信息，但當家長處理她的隱含想法，而不是僅僅針對其不良行為作出反應時，孩子就能深深地感受到自己被理解了。孩子是在用他的行為來提醒家長，喚醒家長。
大家知道《醒來》的這篇文章，如果愛不能喚醒你，那麼就用生命將用痛苦來喚醒你，如果痛苦不能喚醒你，那麼生命將用更大的痛苦來喚醒你，如果更大的痛苦不能喚醒你，那麼生命將會用失去來喚醒你……直到你醒來！
有些家長打著愛孩子的口號，不斷的給孩子施壓，最後孩子失去靈性、本性，天性，最後成為了父母和自己都不想成為的人。有些父母已知道自己的教育方法是錯誤，但是還在自以為是的用。有些父母不會教育孩子，一味打壓責罵，孩子要麼自卑，自我放棄，要麼絕望到離開這個世界。
為什麼孩子出問題了，要去教育孩子，這個邏輯思維大錯特錯。所有家長忘了一句話：“溯本求源”，孩子的問題很多時候是家長的教育方式和方法出了問題。如找不到方法把自己的孩子從這個環境中帶出來。如果我們做家長的能給到孩子足夠的心理營養，他才能健康長大成為一個人。這個長久的良性環境只能由父母去完成。永遠不要把愛孩子放在嘴上，而是放在行動上。孩子不看你說了什麼，而是看你做了什麼。
父母最大的錯誤在於：總是用自己認為對的方式去對待孩子，還認為是為孩子好。孩子需要的是智慧的引導，而不是指責，需要訓練，而不是訓斥。父母是根，孩子是葉，葉子出了問題，我們應該先解決根部的問題。物向著陽光生長，孩子向著愛成長，不會愛，愛的越深，傷害越大。父母好好學習，孩子天天向上。
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