不要和七-八年級的孩子“較勁”

在初中這個階段，孩子與家長之間很容易“鬧彆扭”。在多次調節家長與孩子矛盾的過程中，我發現，孩子與家長之間之所以發生矛盾，矛盾之所以越來越深化，都是由於雙方互相“較勁”引起的。

就拿“穿衣服”這樣的小事來說吧，我們都知道，青春期的孩子愛趕潮流，講時尚，他們穿的衣服就是在“搞怪”。因為在審美觀念上存在差異，家長越看孩子越不順眼，因此表現出斥責孩子的言語和態度。

我們還知道，青春期的孩子是容易叛逆的，他們常常是“吃軟不吃硬”，父母越是斥責、批評他們，他們越是不“服氣”，越是與父母對著幹。於是，在親子之間的這種互相“較勁”中，孩子會變得越來越叛逆，親子之間的矛盾會越來越深化，親子之間的關係也越來越糟糕。

我曾接觸過很多這樣的家長，他們喜歡跟孩子“較真”，只要孩子的表現不符合自己的要求，他們就會斥責、批評，甚至打罵孩子。但實際上，家長因為這些小事跟孩子“較勁”，造成親子之間的衝突是很不值得的。這些七、年級的孩子已經不是小孩子了，他們的自我意識在迅速發展，如果家長再用這種方式教育他們，會使他們的自尊心受到很大的傷害。更為重要的是，在家長與孩子的“較勁”過程中，孩子會變得越來越叛逆，有時甚至會引起孩子的心裡問題。如果教育出現了這種後果，家長們往往是後悔莫及。

小梅上八年級，是個活潑、乖巧的女生。自從上了初中，她開始喜歡周杰倫，學習累了的時候，周杰倫的歌能使她很快擺脫疲勞；心情煩的時候，周杰倫的歌能使她很快樂起來……因此，對於她來說，周杰倫的歌是劑很好的調節情緒的良藥。

然而，小梅的媽媽可不這樣認為，她認為小梅是在“追星”，“追星”會影響她的學習，因此就把孩子的mp3以及光盤都沒收了。

小梅覺得媽媽的行為莫名其妙，她向媽媽解釋，媽媽不但不聽，還批評她不務正業。因此，小梅與媽媽吵了一架，但媽媽還是不能理解她，最後小梅一氣之下竟然離家出走。

本來事情不大，孩子只是想通過聽歌來放鬆心情，但家長卻懷疑孩子是在“追星”，進而干涉孩子的行為。青春期的孩子本來就不喜歡家長干涉他們的事情，如果家長強行干涉，更會引起孩子的反感甚至反抗。

據我觀察，大多數孩子到了青春期後，都會出現這樣一種奇怪的心理：家長、老師越是不讓他們做的事情，他們越是想去做。其實，這些都是由於他們體內過剩的荷爾蒙所造成的。所以，家長跟這些青春期的孩子們“較勁”，永遠都不是明智的選擇。

那麼，家長應該如何正確的對待這些青春期的孩子呢？很多懷疑學家都認為，對這些青春期的孩子不要太嚴，也不要太送，“寬嚴相濟”是最好的教育方法。

我所認識的一位家長就是這樣教育孩子的：這一年齡段的孩子不是喜歡與人“較勁”嗎，我惹不起，那我就“躲”著，看他一個人還怎麼較勁。

當然，我所謂的“躲”並不是不與他接觸，而是把那些容易發生衝突的事情“躲”過去，並且我有自己的原則，知道什麼時候能“躲”，什麼時候不能“躲”。

例如，當他穿的衣服我看著不順眼時，我就“躲”過這個容易與他發生衝突的機會，不去計較這些小的事情，但當他說髒話，或者故意說謊時，我就會跟他計較到底；

又如，他可以玩遊戲、“追星”，但如果因此而影響了學習，我就會找他來好好談一談。

......

對待青春期的孩子就應該這樣，如果家長要與他們計較，那每天就有生不完的氣，而且還會使親子關係越累越惡化，更重要的是，它會使孩子的心理、性格等朝著不健康的方向發展。當然，如果家長對這些青春期孩子管的太送，面對複雜的社會，他們很容易就會迷失方向，從而走上彎路。所以，教育這些青春期孩子，家長們就應該在堅持原則的基礎上不要和他們“較勁”。

更多的時候，家長不但不要與這些孩子“較勁”，還要巧妙的把親子之間的這種“對抗”轉變成“對話”。

看到這裡，也許有些家長會說了，說起來容易，但與這些青春期孩子溝通起來可沒有那麼容易。的確，大多數青春期孩子不願意與父母溝通，但據我瞭解，這些孩子之所以不願意與父母溝通，大多是因為父母不理解他們，用這些孩子自己的話說就是：“家長說是與我們溝通，其實不是數落我們，就是教訓我們，與其這樣溝通，還不如不溝通。”

所以，家長要想把親子之間的“對抗”轉變成“對話”，首先要做到了解孩子。