小時候看《大話西遊》時幻想自己可以像至尊寶一樣擁有月光寶盒回到過去；不曾想來到頭條號沒多久，擁有了時光倒流的文筆。
大話西遊劇照
在頭條號每個人都擁有回到過去的權利，前提是你要足夠的優秀每次考試滿分。公平是公平，但足夠優秀的人不多；物競天擇適者生存，這就是生命裡的自然規則。
經過堅持不斷努力學習終於達到了滿分，擁有了時光倒流的文筆。步入而立之年，想回過去，但是具體回到何時，改變何事呢？從小到大雖不是大富大貴，但沒有經歷過貧困；從小到大雖不是學習成績頂呱呱，但也是中上成績……
答題卡
想了想為什麼不讓自己更優秀一點呢？可以讓自己在未來有更好的社會生存競爭力。靈機一動，“時光倒流回到1997年”，準備去杭州結識阿里馬老師啊，做為如今社會的大BOSS，認識他或許改變自己一生的軌跡。
馬雲
理想很豐滿，現實卻略顯骨幹。回到1997年後，我看到小學一年級同桌浩子正坐在我旁邊打點頭打瞌睡。老師喊道“史浩，7+8=多少？”浩子在睡夢邊緣猛然清醒，卻沒有聽清老師的問題，有些茫然的向我求助；我向他對口型十五，他竟然沒聽出來，沒法子我只能冒險救助，左手伸出1個☝️食指，右手伸出5個手指。浩子瞭然，張口回答“6”。
在浩子同學回答之後，我驚呆了，班級裡也陷入了短暫的靜謐然後笑聲雷動；接著看到數學老師有些發青的臉色，同學們的笑聲迅速收斂。“7+8=6？跟誰學的，是我教的嘛？啊！”浩子懵了，羞紅了臉低著頭輕輕的說“對不起肖老師，我剛剛走神沒有聽清問題” 數學老師嚴厲的說：“上課睡覺，去後排站著清醒一下！” 這時就看到浩子同學無語的撇了我一眼，移開座位走向後排。
懵狀
看到同桌小屁孩的窘境，我非常抱歉。“書僮，你回答下一題” 這是什麼情況，什麼下一題？我瞥向同桌求助，發現同桌座位是空的罰站去了。硬著頭皮回答“7+8=15”，肖老師再次說道“下一題”我默默的走向浩子旁邊跟著一起罰站去了。數學老師教學有個規矩，同學們上課走神不注意聽講，自己主動到後排罰站。
課後回到座位，想了又想；回到過去，改變自己和事物，真的好嘛？是不是極大的違背了自然規律，將過去進行改變，煽動蝴蝶翅膀，會不會讓你的未來及時光錯亂？回到過去是好事，是現在文明科技的進步與發展，是現在人回到過去見想見的人和事福利！重在參與，莫要改變！
蝴蝶
下課後回到家，看到年輕時候的爸媽，情不自禁的紅了眼眶，內心深處輕輕的說了句“爸媽，你們辛苦了！” 拿出頭條號文筆時光倒流。回來繼續搬磚，孝敬年老的爸媽！
一家三口
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