小學三年級數學題,難倒985畢業生,你會嗎?

在論壇上看到一道非常有趣的小學三年級數學題,發帖的是位985畢業生,表示被這道小學數學題給難住了,同學們來圍觀一下,看看你會不會做?

原題目如下圖:

題目中給出了一個正方形,將之分成了四個部分,有三個部分的面積,是已知的,分別是29平方釐米、32平方釐米和16平方釐米,求第四部分陰影部分的面積,應是多少平方釐米?

小學三年級數學題,難倒985畢業生,你會嗎?

這道題目難嗎?

對於小學三年級同學來說,確實有點難度。畢竟,小學三年級,只學了簡單的正方形面積計算公式,如此複雜的陰影部分面積,並沒有接觸過。讓小學三年級同學來解答這道題目,有點勉為其難。再說了,就連985同學都說難,更別提讓小學生解答了,難!

那麼,如何讓這道數學題變得簡單一些,讓小學三年級的同學也能理解並接受呢?

我們先來觀察一下圖,從圖中的標誌,我們可以發現,雖然圖中四個部分的面積,並不相同,但是,有一點是相同的,那就是正方形的四條邊,都是被平分了的!看圖中四個邊,都有等分線的標識。

因此,我們可以利用三角形中心線分的兩個小三角形面積相等的原理,得出答案為28平方釐米。

小學三年級數學題,難倒985畢業生,你會嗎?

看上面的圖,其實這個圖中,輔助線做得非常清楚了!

如果沒看懂,可以這樣理解:

先觀察左邊兩個部分,一個是20平方釐米,一個是16平方釐米,如果能比較出20比16大多少?那麼,同理,32也比陰影部分大出多少!

因此,可以畫出4條正方形4個頂點到框內點的輔助線,把正方形分成8部分,根據三角形面積兩兩相加相等的規律,算出陰影部分面積為28平方釐米。

畫輔助線後,20那塊有2三角形,16那塊有2三角形,其中同在一條邊的 三角形面積相等,那麼20圖形和16圖形的面積差就是剩下2個三角形之差!右邊同理也是的!因此右邊的差就是4!

還有更為簡單的做法,那就是不用輔助線,直接列算式為32+16-20=28。如果三年級同學經常訓練奧數題。那麼一眼就會發現:兩個對角四邊形面積之和相等。先設想、後論證,因此用一個算式,就可以解決問題了。

小學三年級數學題,難倒985畢業生,你會嗎?

怎麼樣,同學,以上方法,你看懂了嗎?


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