自從大語文熱起來，國學熱起來，書法這個原來很冷門的領域，也跟著熱起來了。
高大上的書法，這裡就不展開說了。聊點實際的。
練字。
練字很重要！
練字很重要！
練字很重要！
那麼，怎麼練？
老母親做了好多調研，今天，就把練字講清楚。
硬筆書法：對娃要求高
大部分娃都是從硬筆開始入門練字的。
但，存在即是合理嗎？
不！一！定！
老母也請教了專業書法老師。老師明確說：
現在因為學校的要求，家長比較功利，所以很多孩子一來就學硬筆。
但是，不是所有幼兒園孩子，都適合學硬筆。
尤其是男孩子，小肌肉發育普遍比女孩子略晚一些，不要貿然上硬筆。
因為，娃的手部肌肉群還沒有發育好的時候，寫字力度是很難掌握的，經常會太用力。
久而久之，有的娃手會寫酸，還有的娃，手指上會磨出老繭，對娃的手部骨骼發育不利。
得不償失，沒必要。
那麼，一節90分鐘的線下硬筆書法課，到底上些什麼？
60%的時間，老師會單獨指導每個娃，包括雙姿（坐姿和握筆姿勢）、筆順和字的格局。
40%的時間，娃會自己練習書寫。
所以，一個老師帶3-4個娃，差不多了。
再多，就變成了校內上大課。單獨指導的時間太少，都是娃自己在瞎寫，上課效果肯定打折。
但是，如果你是土豪，要不要一對一呢？
當然，不需要。
90分鐘的一對一，對6歲的娃來說，太累了，大腦根本吸收不了這麼多知識。
很大的概率，後半節課會越來越懵逼。
錢花了，時間用下去了，上課效果卻適得其反。
軟筆書法：很適合啟蒙
再來說說軟筆，也就是毛筆。
我們小時候，軟筆都要三年級以後才上。
這幾天，老母問了好幾個資深老母，其實軟筆才是最適合娃的書法啟蒙。
為什麼？
因為，軟筆都是懸肘書寫的，對娃的小肌肉群要求沒有那麼精細。
而且，軟筆特別修身養性。
老母身邊的某娃，一年級，學軟筆一年多了。大班的時候入門，特別佛系，只是練練運筆，磨磨性子。到現在，慢慢開始摳字型，講格局。
軟筆啟蒙的準備，沒有硬筆的要求那麼高。
老師也會讓娃先去試試課，主要是看，能不能安靜地寫上60-90分鐘。
至於每節課教的內容，以及師生配比這些事兒，跟硬筆類似的，老母就不展開說了。
那位老母特別強調一點：
軟筆是個長效活兒，短期根本看不出任何成果。
比如她家娃，現在的作業本，跟沒練字的娃，啥區別都沒有，該歪歪扭扭還是歪歪扭扭。
但練了幾年之後，就不一樣了。
哪怕是軟筆水平很一般的娃，學校裡的作業，也都是字齊齊整整沒的說。
所以，軟筆不能急功近利，只能靜待花開。
還有比較極端的例子，是利用軟筆書法，輔助治療多動症。別說，效果還真不錯！
再說個應景的。
春節快到了，這可是軟筆娃一年一度大顯身手的時候。
春聯，來一發！
書法線上課
書法線上課，相對來說，是個新鮮事兒。
線上機構不多，比較主要的是河小象寫字和芝課寫字等。
大家大致瞭解一下就好。
比如河小象，它是個雙師課堂。
書法名師錄寫字範例視頻，娃看視頻，照著寫。
量不大，每天只教一個字。
寫完，打卡上傳。會有個專門負責點評的老師，算是班主任吧，每天發語音點評每個娃的作業。
最後，碎碎唸的老母再概括總結，強調一下：
1、硬筆書法對娃要求比較高，入門之前必須評估能力：識字、筆順概念和手部力量（控力）幾方面；
2、軟筆書法適合啟蒙，短期無成效，長期對靜心和練字都大有益處；
3、書法線上課有趣活潑，細水長流，但需要家長督促。
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