---正寧縣山河小學開學疫情防控模擬演練
任彥軍
為築牢新冠肺炎疫情防火牆，從嚴落實落細學校疫情防控工作各項措施，全面檢驗學校應對疫情的應急反應處置能力，熟悉應急處置具體程序，確報開學疫情防控措施精準化、日常化。
4月15日,學校組織開展了新冠疫情防控模擬演練。演練之前，學校召開專題疫情防控演練工作會議，並且召開了全校教職工疫情防控學習培訓會議，確保演練高效、務實，明確演練流程。
根據《正寧縣山河小學新冠肺炎疫情防控》演練方案，共分七項：學校大門口測溫及異常情況演練、校園行走演練、晨午檢演練、上課期間發現疑似症狀學生演練、課間及上廁所演練、隔離室處置演練、疫情上報演練。
第一項：學校大門口測溫及異常情況演練。值周組組人員織學生保持1米以上間距有序排隊，測溫組人員使用人臉識別自動測溫儀對學生學生測溫。在模擬演練中，政教處立即對發燒學生進行應急處置，進行第二次測溫登記，立即在第一時間上報疫情辦公室，消毒組對疑似學生經過區域和留觀室進行了嚴格消毒等環節。
第二項：校園行走演練。演練組老師按照學校劃定的路線圖行走。西面三五年級，東面是一二四六年級。學生在各年級值周員的組織下，分年級、保持1米以上距離成一列進入教學樓。
第三項：班級晨午檢演練。班主任在學生進入班級時，對學生進行二次測溫，並詢問學生身體狀況。在第二次測溫中發現有疑似症狀學生立即送往學校隔離室隔離處置，在行走途中及時通知副班主任繼續進行晨午檢，並將情況上報政教處。
第四項：上課期間發現疑似症狀學生演練。上課期間任課老師發現學生萎靡不振、精神不佳時，立即進行詢問，並進行測溫，若體溫高於37.3攝氏度，馬上送往隔離室進行處置，並通知班主任和年級組長對班級其他學生進行處置，並上報教務處，由教務處上報學校疫情辦公室。
第五項：課間及上廁所演練。由上節課科任教師組織本班學生站列兩隊，男女生各一隊，間距1米以上。從操場廁所南門進入，上廁後按七步洗手法選手後，北門出，列隊等待，老師組織有序帶回教室。上廁所秩序由總務處進行檢查。
第六項：隔離室處置演練。德育領導協助留觀室(王志海)對學生（範亞莉老師扮演）再次測溫並記錄在冊，並進行臨時處置隔離，並通知家長進行送學生就醫。並將具體情況上報學校疫情防控辦公室。
第七項：疫情上報演練。當第一發現人發現體溫高於37.3度或疑似症狀學生立即送往學校隔離處置，同時上報政教處，政教處上報學校疫情辦公室，學校疫情辦公室上報分管副校長、校長核查後，立即撥打120電話送診。並有專人聯繫，在醫院確診後，學校10分鐘內電話上報縣教育局安全辦，30分鐘之內以書面形式報告縣教育局、縣衛健局。
演練結束後校長任有運同志對演練做了點評，通過本次模擬演練，全面提高了學校疫情防控應急處置能力，檢驗了開學疫情防控工作方案的有效性，為順利開學打下了堅實基礎。 希望開學後，全體老師全面落實疫情防控無縫隙流程責任管理，確保疫情防控措施精準化、日常化，確保每位師生生命安全與健康。
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