在父母眼中，小山是一個熱愛學習的孩子，平日他回到家以後總是第一時間完成作業，而父母週末給他報了好幾個興趣班，小山也不像是別的孩子一樣毫無怨言。然而，事實上雖然小山學習十分努力，可是他的成績卻一直上不去，這讓家長對此感到十分費解。
後來，家長無意中聽到小山跟鄰居的小夥伴傾訴，他說：“每天上學已經很累了，放學後還不能看電視，週末又要去上補習班，哎，要不是媽媽希望我好好學習，我真的不想學了。上學太辛苦了。”
學習中的孩子
對於適齡兒童而言，參與義務教育是他們必須經歷的一個過程。然而，很多孩子他們雖然上學了，卻不明白上學的意義。很多孩子都是覺得：上學只不過是因為家長希望他們學習，所以他們才被安排去上學的。
是的，孩子的思維並不會如家長一般長遠，很多人都會認為，上學只不過是為了滿足家長的願望。畢竟對於很多孩子而言，學習是一件枯燥的事情，只不過許多孩子都是在家長的壓力下，方才會展現出一副十分喜歡學習的假象。
其實孩子的思維十分簡單，他們有時候並不是真的願意學習，然而他們卻能夠感受到家長對他們的期盼。尤其是當他們考試沒考好或是偷懶的時候，家長臉上那失望的神情總會讓他們感到十分內疚。因此，他們漸漸地學會了假裝熱愛學習，從而希望通過這樣的“角色扮演”來哄家長開心。
對於孩子來說，假裝熱愛學習不單單會消耗他們的精力，而且對於他們的學習也百害而無一利。要知道，孩子的精力與集中力本來就有限，如果他們總是將精力放在假裝上面的話，那麼他們用在學習方面的精力就會少之又少。而且重要的是，他們並不是真心喜歡學習，如果他們長期通過假裝熱愛學習來取得家長歡心的話，那麼這對於他們日後的性格形成也會造成一定的影響，從而變成一個虛偽的人。
學習中的孩子
那麼，家長應該如何引導孩子正確認識到上學這件事，並且讓他們在上學的過程中漸漸愛上學習呢？我們不妨嘗試一下以下幾種辦法：
1）通過親子活動提升學習的樂趣
親子活動是促進孩子成長的一個重要環節，因此作為家長的我們應該重視與孩子之間的親子活動，從而讓他們能夠更好地從玩樂中成長。而學習也一樣，如果能夠將學習的內容融入到親子活動之中，那麼孩子對學習的熱情便能夠保持高漲。
所以，我們應該在跟孩子玩鬧的時候，融入一些課堂上的知識。比如說，我們在給孩子講故事的時候，可以這樣說：“小兔子在冒險的過程中，發現了一個山洞，在山洞的門口有一位看門人，看門人問小兔：‘如果你能夠回答出我的問題，那麼我就讓你進山洞。你現在告訴我四加十等於多少吧’。小兔子算了半天算不出來，寶寶，你能幫助他回答這個問題嘛？”
通過這樣的親子活動，孩子不僅僅會因此對學習產生熱情，而且還能夠在一次次的成功中找到成就感。
快樂的學習
2）明確學習並不是為了父母
很多孩子都會有這樣的想法：學習那麼辛苦，要不是爸爸媽媽一定讓我去學習，我才不會學習呢！事實上，很多孩子內心的真實想法都是為了家長而學習。所以一旦他們因為學習的問題被父母責備時，他們總會感到莫名的委屈。
所以，作為家長我們不妨在日常生活中給孩子植入這麼一種正確的觀念：學習並不是為了父母，而是為了自己。比如說在閱讀繪本或名人故事的時候，家長可以告訴孩子：名人之所以有那麼高的成就，主要還是因為他們刻苦用功。所以，學習並不是為了父母高興，而是為了自己的前途。
通過這樣的觀念植入，孩子會漸漸理解學習的意義，從而改變他們的內心想法。
為孩子學習
3）營造家庭學習氛圍
孩子是否用心去做一件事，家庭的氛圍同樣也至關重要。很多時候，孩子不得不去假裝喜歡學習，其中最主要的原因在於他們無法真正地愛上學習。而如何讓孩子發自內心地愛上學習，這更多是取決於父母的引導與家庭的氛圍。
試想一下，如果平日孩子總是處於一個吵鬧的環境中，自己在房間做作業的時候，房外總傳來父母看電視的聲音，那麼他們又如何能夠愛上學習？相反，如果家長每天在固定時間裡與孩子一同學習，或是抽出固定時間去陪伴孩子學習成長，那麼孩子對於學習的熱情也會漸漸地提升。
學習氛圍
4）減輕孩子的學習負荷
孩子在上學之前的生活是無憂無慮的，然而當他們上學以後，本應該悠閒的時光就變得充實起來。而大部分孩子面對這突如其來的改變時，總會感到不習慣。因而，他們對學習產生了抗拒心理，從而為了應付父母而假裝熱愛學習。
事實上，要讓孩子愛上學習，首先家長必須延長他們的心裡過渡期，從而讓他們漸漸愛上學習，而不是將愛上學習當成是一蹴而就的事情。我們作為家長應該讓孩子在學習之餘感受到更多的快樂，而不是通過各種補習班、興趣班去佔據他們放鬆娛樂的空間。
上學，是孩子成長路上必須經歷的一趟重要旅程，它是孩子成長中最重要的一部分。所以，讓孩子懂得如何熱愛學習，無疑就是為他們的童年提供了更多快樂的源泉。
最後，請為努力中的孩子點贊，或許他正在為你痛苦的學習著，你需要改變他的想法，讓他快樂的學習。
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