每一年讀師範大學的人都很多，為什麼選擇當老師的卻很少？

每一年讀師範大學的人都很多，為什麼選擇當老師的卻很少？

如今的老師這個職業可謂可以和事業單位，公務員聘美的職業了，每一年總有很多的大學生選擇讀師範類大學，但是有一個現象存在，不知道大家有沒有發覺，就是正真讀師範大學的學生很多都沒有做老師，知道原因你就理解了。

1、教師不是這種容易就當的

雲南省有一個地方:昭通，2018年的教師補員可謂發生了很多的事，總的招聘人數為316人，報名人數也是好幾萬。這些人來自雲南、四川、貴州、重慶等，這比例不比考公務員難，這其中有師範類畢業的也有其他非師範類畢業的大學生。

教師考試難度大競爭大，很多師範類的大學生並不是不想當老師，只是進不去，考試不通過或者面試不通過。

2、發展空間有限，對剛剛畢業的大學生來說，不想一輩子當老師

很多剛剛畢業的大學生其實都有自己的夢想，有激情、有憧憬、對美好事物的嚮往，現如老師的招聘很多都在小地方，這是很多大學生生不願意去的一個原因，等他們知道社會的殘酷以後，才會選擇競爭老師這崗位。老師的工作就是教學生，而且一直教學生，所以工作的重複性高，很多大學生覺得太枯燥。

當老師壓力大、發展空間有限。但對於農村來說，當老師的確是很好的職業。

3、師範大學只是學校名字而已

很多高考填的志願只是選擇學校、地域而已，並不是衝著當老師去的，“師範”只是大學的名字而已。畢業後的工作其實和當初報“師範”類的大學沒有多大的關係，主要是根據大學學的知識、對社會的認知有關。

4、供需關係

每一年畢業的師範類的大學生多之又多，而老師的招聘本來又少，所以很多畢業生是當不了老師的。崗位少，求職者多，不是不願意當，而是沒有機會而已，社會現實打敗、逼迫不得不從事其他行業，這才是根本。

此文章只代表自己的觀點，不代表平臺觀點。