前不久的時候，和一些朋友去外面兒童餐廳聚餐。但是一些父母的教育孩子的方式讓我瞠目：
隔壁桌有一個小女孩大概是七八歲左右，從進入餐廳那一刻開始最好像一個小公主。媽媽幫孩子揹著書包，為孩子擺好碗筷，甚至是到了後面是媽媽拿起碗來喂孩子。吃完後，可能弄髒了手"媽媽，我想洗手。"
我們原本以為孩子的媽媽會給孩子指路，讓孩子自己去，畢竟孩子挺大了而且洗手間就在前面不遠處。結果卻是，那位媽媽立馬放下手中還沒吃完的飯，牽著孩子去了洗手間。
等待吃完要離開的時候，也是媽媽為孩子整理好衣褲。這讓我們幾位媽媽都感到不可思議。不得不承認越來越多的父母成了"鏟雪車父母"，為孩子剷除一切障礙，將孩子養成讓人聞風喪膽的"巨嬰"。
"鏟雪車父母"只能把孩子養成"巨嬰！
"剷雪式父母"最早是來源於美國的一個流行詞彙：Snowplow parent。這個概念其實很好理解，就是父母對於孩子簡直就像溺愛的大型鏟雪車，恨不得為他們剷除前進道路上所有的障礙，確保孩子可以平穩快樂的度過一生。
父母只顧著為孩子剷雪，沒有在風雪裡摸爬滾打的孩子，他們沒有遭遇過失敗和挫折，那怎麼會長大呢？
萬一哪一天父母鏟雪車出現了嚴重的故障，那孩子豈不是要一直停滯不前？他們可能連邁出第一步的勇氣都沒有，更不要說獨自面臨風吹雨打了。
如果父母對於教育孩子的目標只有一個：一切以孩子為重。那麼其實也是父母自身的自私，這樣無時無刻的愛是沉重的。父母放棄了自我的生活，還把孩子培養成了巨嬰，得不償失。
特別是在現在競爭激烈的時代，從孩子一出生就進行所謂的精英教育，為孩子量身定製的教育，出了一點點的狀況都不得了。在家更是除了學習什麼都不需要動手，喪失了基本的生存能力。
別再做"鏟雪車父母"了，不然回報你的將是中國式的巨嬰和媽寶孩。
孩子被養成"巨嬰"，缺失獨立意識危害重重！
1. 孩子無能，缺乏基本技能
讓孩子面對困難，他們才會學習解決問題，敢於去冒險並且克服困難的精神，最重要的是讓孩子在實踐中學會必要的生活技能和心理素質。
在合適的年齡做自己合適的事情。不然的話，孩子小時候父母不教會他自己吃飯，到了快十歲的年紀還要媽媽喂；父母越是包辦一切，孩子就越是無能。
到了後期更是沒有責任感，哪怕是快遲到了，他依舊還是賴在床上不肯起來；寫作業磨磨蹭蹭，一章的練習題可以寫個幾小時；學習上不去也不會上心。
他們沒有擔當，總想著父母包辦了一切，那我就不用擔心了。而且面對父母的辛苦和親力親為，沒有一絲的感激，甚至覺得這種照顧是理所應當的。這樣的只知道索取，不願付出的孩子如何應對壓力重重的社會？
2. 不懂得堅持，隨時甩鍋
做事有始有終，持之以恆；但是如今獨生子女較多，父母都爭著代替為孩子做事，不讓孩子受一定的苦楚。
作業，父母替孩子想答案；手工，父母齊齊上陣。長期下來，孩子一旦遇到一點的困境就放棄，讓父母去善後。長大後也很難堅持完成一件事情，自律性不好，總是拖拖拉拉，有的甚至直接不開始就放棄。
同樣的，因為父母的偏愛，孩子不會歸結為自己的錯，而是隨時的甩鍋，這不是我的錯，不關我的事！
3. 抗挫能力極差
大家都聽過失敗是成功之母，只有從小進行挫折教育，孩子才不會一看見挫折就嚇得後退，才會勇於面對。憑藉著一次次的挫折而得到的經驗無比珍貴，錘鍊孩子的內心，也讓孩子吸取教訓加以改正。
但是家長把挫折拒之門外，一帆風順的孩子一旦遇見狂風暴雨，就會被深深打擊，甚至會因此做出一些不可挽回的過激舉動。
家長該如何拒絕做"鏟雪車父母"？
1. 放開手，減少干預
父母需要注意不要將孩子當做是附屬品，他們是一個獨立的個體，享有自我的權利。從現在開始，慢慢學會放手，減少大家長式的干預和掌控，讓孩子自己做決定。
研究表明，孩子2-3歲就會發展自我意識，出現了維護自我權利的想法。學會了向成年人表達自己想做什麼，又不願意做什麼。我們應該為孩子的成長感到高興，只要是威脅孩子安全和底線的行為，父母應該肯定和引導。
比如像剛剛學會拿筷子的孩子表示出強烈的想要自己吃飯，那媽媽就不要覺得孩子會弄髒衣服而拒絕。如果嘗試自立的孩子做的不好，比如自己倒牛奶卻灑了出來，可不要嚴肅批評，告訴孩子自己將衛生搞乾淨就可以了。
到孩子稍大一旦，父母還可以主動的說出自己的小麻煩和困擾，問問孩子的意見，還能提升維護孩子自主權和選擇權的意識，培養孩子的全面解決問題的思維。
2. 讓孩子學會自己的事情自己做
在幼兒園的時候就得教會孩子自立，培養自己的事情自己做的思想。小時候可以引導孩子自己扔尿片；大一點就讓孩子自己學習穿衣服，穿鞋襪；學會自己整理房間和玩具。加強孩子自我的歸屬感，有利於孩子的全面發展。
因為在自理的過程中，孩子也在協調四肢的靈活度，怎麼才能將房間整理的更好，也是在培養自我的邏輯思考能力。
等到上小學的時候，孩子就可以自己制定目標和計劃，合理利用和分配時間。父母也就不需要盯著孩子寫作業，好習慣和自律是從小培養出來的。讓孩子學會按部就班，自律自立才是最終的成人目標。
3. 適當的挫折教育很重要
鏟雪車父母是為孩子剷除一切障礙，我們不如做聰明的父母，引導孩子跨過障礙，授人以魚不如授漁。生活和學習中，孩子碰到挫折和障礙，父母的鼓勵和引導顯得格外重要。
我們要肯定孩子，為孩子樹立信心，教導孩子風雨過後會有彩虹，哪怕是失敗了也不可怕，只要孩子敢於面對，事後會反省，那麼孩子就是最棒的。
記住，不要用結果去衡量孩子的成就，告誡孩子："孩子，雖然你這次沒有拿到理想的名次，但是你較上次已經進步了，我們不能總是和別人比較，要和自己比！"
不要將孩子放在溫室裡成長，必要的風雨會讓他更強勁。引導孩子學會在實踐中總結和昇華，想一想自己到底是那一方面欠缺，就針對性的加強。
教育孩子是一個有學問的問題，鏟雪車父母的事事親為，看似為孩子著想，實則是害了孩子一生。一個不能承擔生活責任，無法自理的人，就是巨嬰；對於身邊的親人和社會都是一個禍害。放開手吧，讓孩子在風雨中前進！
我是尼尼媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子的過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助於你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！
（圖片源自網絡，若有侵權，請聯繫刪除）
閱讀更多 尼尼媽媽 的文章
