慎獨長期被人理解為:閒居獨處無人監督之時，更需謹慎從事，自覺遵守各種道德準則，也就是被當成自律的意思。那為什麼不把它直接寫成自律呢？這樣不是更容易理解嗎？難道是古人故弄玄虛？我覺得“慎獨”這個詞解釋為:每個人生下來都有自己獨特的個性，個別的特長，個別的性質，你要好好去保留，不要老學別人。
有的人生下來就在音樂方面有特長，有的在繪畫方面有特長，有的在數學方面面特長，有的人記憶力特別出眾，有的人則有很強的思辨能力。我們儘量去發現自己的特長，然後在這一方面重點培養訓練，培養特長也就是激發自己的優勢，做一個對社會有特殊恭獻的人。
周杰倫，從小被當教師的母親發現在鋼琴演奏方面有特殊的專長，於是就在鋼琴方面對他進行重點的培訓。童年的周杰倫被剝奪了玩的權利。每次練琴的時候，一聽到窗外同伴的嬉鬧聲，他總是分心，他母親就拿著一根棍子架在他後面，一節盯著他練完琴。在母親棍棒教育下，周杰倫終於在音樂方面有了優益的成績。
他創作的歌曲風格獨特，一開始不被音樂圈認可，連自己人生的伯樂吳宗憲，也認為他寫的歌怪怪的。有次周杰倫拿著自己的得意之作送給吳宗憲審讀，吳為了激他，看也沒看就揉成一團，扔進垃圾桶裡了。
這種情景下，周杰倫依然不服輸，他知道放棄就意味著自己放棄了自己的信念。於是他一連創作七天，每天一首歌，吳宗憲被周杰倫的天賦和勤奮深深的感動了，答應找歌手演唱他創作的歌曲。
1998年2月，吳宗憲把周杰倫把創作的《眼淚知道》推薦給劉德華演唱，他拿著歌詞輕輕瞟了一眼，便搖頭說:“眼裡怎麼會知道，眼淚要知道什麼呢？”於是拒絕了演唱這首歌。
當週杰倫把《雙截棍》交給當時火爆華語歌壇的張惠妹時，竟被張惠妹毫不猶豫的拒絕了。
一次次的失敗，周杰倫也迷茫了。他懷疑自己的音樂之路到底還能走多遠。
當吳宗憲把周杰倫叫到辦公室，鄭重的說:“阿倫，我給你十天的時間，如果你能寫出50首歌，而我可以從中挑出十首，那麼我就幫你出唱片。”周杰倫激動的說不出話來只是嗯了一聲就出去了。當週杰倫月十天時間寫出50首歌交給吳宗憲時，吳總寫。看到每一首都寫得漂漂亮亮，譜得工整整，面對這種驚人的創作速度，他無話可說了。從中挑出十首，製成唱片發行。
周杰倫的第一張專輯《杰倫》一舉獲得臺灣流行音樂金曲獎的最佳流行音樂演唱專輯。最佳製作人和最佳做決三項大獎。
周杰倫第二張專輯《范特西》橫空出世風靡了整個華語樂壇。在第八屆全球華語音樂榜評選過程中，周杰倫又一舉獲得2001年度最受歡迎男歌手獎。彷彿一夜之間，華語流行歌壇，幾乎被周杰倫一個人的聲音統治了。他純正的音樂，曲風迪傲不遜的外表和他莫須有的緋聞都成為年輕一代歌迷熱烈追捧的焦點。
社會是一個大熔爐，也是一個大雜燴，它需要各種各樣的人才來建設和維護。
文革期間錢偉長主張清華應該理工結合。和當時的政策反著來，有些人不能接受。但他依然堅持自己的觀點，別因此被打為右派。1982年，錢偉長成為上海工業大學校長，馬上提出要拆掉學校的四堵牆，其中一堵就是學校內各學科之間的牆，他依然認為要辦好工科，必須有堅實的理科做基礎，而這一點在今天已成為共識。
做一個獨特的自己，不染，也不鮮。不雕，也不纏。以一顆樸素的心到永遠。
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