一二年級看圖說話專業講解(一)

對於一二年級的孩子來說,看圖說話是每次語文考試必考題之一,也是很多孩子和家長犯愁的地方,接下來,我們會每天講解一兩個小技巧,解決孩子們在看圖說話經常遇到的一些問題。

一,給孩子樹立信心,看圖說話不難

對於初學看圖說話的孩子,樹立信心是首要去做的。很多家長遇到孩子一兩次寫不好,就想著給孩子報班,就下定論說孩子語文不好,看圖說話寫不好,這對孩子來說,都是消極的心理暗示。孩子都還小,可塑性很強,不要過早的給孩子下定論。

二,提高孩子的閱讀興趣

語文想要學好,閱讀是離不開的,是一定要去堅持的。在學校或者輔導班交的只能是技巧,語言的積累和組織是需要孩子從日積月累的閱讀中提高的。如果學習真的很忙,每天10分鐘的堅持是可以抽出來的,最難的是堅持。但只要每天堅持10分鐘閱讀,不僅是眼前的看圖說話,對孩子的以後都是受益匪淺的。

三,掌握孩子目前的問題,針對性提高

每個孩子的情況不一樣,不能以一概全,孩子的問題是哪些,流水賬,沒有內容寫,還是什麼其他問題,我們自己心裡要清楚,有針對性的去解決

好了,我們直接上圖講解。

一二年級看圖說話專業講解(一)

今日技巧:

1,先讓孩子觀察圖上所有的事物,一一說出來。

2,從菊花入手,菊花是哪個季節開的?(很多孩子都是不知道的,藉此告訴孩子一些生活常識,四季的花有哪些,讓孩子養成觀察生活的習慣,為以後寫作文積累素材。)

3,知道季節後,用秋天的開頭代替平時的時間,可以讓文章更出彩些。

秋天不知不覺來到了公園,公園的菊花開了……

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了公園……

盼望著,盼望著,秋天來了,公園的菊花開了……

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