遠程教育協作組工作簡報
全國高校現代遠程教育協作組秘書處 2020年第124期 4月9日
自新冠病毒疫情爆發以來，北京大學醫學繼續教育學院積極響應教育部和北京大學有關“停課不停學”的部署，發揮學院教育技術優勢，憑藉近20年的網絡教學經驗，積極服務校內教學工作，為研究生院2020年度春季學期課程提供網絡學習平臺和技術保障，打造北大醫學研究生教學新模式。
北大醫學研究生遠程教學平臺是由北京大學醫學繼續教育學院和北京網梯科技發展有限公司精誠合作共同搭建，採取多種措施確保在線學習與線下課堂教學同質等效。寒假期間學院開始接受任務，至今對教學全過程進行了精心有序的服務。從平臺準備到運營維護、從教師授課到師生互動直至教學管理，學院和網梯公司做了如下工作。
一、 快速響應，積極籌備
從接受任務到實際開展教學僅有兩週時間，學院基於北京網梯科技發展有限公司成熟平臺，教職員工加班加點，雙方緊鑼密鼓籌備，優質高效地完成了平臺的快速搭建以及數據信息的導入。針對授課教師普遍存在的網絡教學技術和教學工具的需求，雙方推出實用性的指導方案和培訓視頻，並對在線教學平臺運行狀況提供了實時監測，保證了春季學期北大醫學研究生通過遠程教學方式如期開課。
二、搭建學習平臺，做優服務保障
睿課是網梯公司自主研發的課件製作系統，授課教師在家通過一臺筆記本電腦就能完成從“視頻錄製、剪輯、雲存儲”到“在線課程製作”全部工作。錄製好的課程同時可完成雲端存儲和多清晰度轉碼，還可以上傳至平臺或者生成鏈接發給學生觀看。通過雲端存儲的資源可以集中管理，且重複使用。
課程空間系統方便教師能進行有組織的教學，藉助視頻、音頻、文檔、圖文、主題討論、作業、測試、直播等不同的資源形式為全校研究生進行在線遠程授課。在開學前短短兩週內，平臺就上線153門全新的優質在線課程，校內研究生通過教務平臺進行在線選課後，可直接登錄遠程教學平臺進行在線課程學習，保障了疫情期間在校研究生學分課程修讀。
三、同質等效，保障線上教學質量
北大醫學研究生遠程教學平臺採用先進的引導式教學，將學習的視頻知識點和交互的作業、自測、答疑穿插成一門完整的交互課程。同時支持按照線下教學的模式，設置教學資源的隱藏顯示狀態或者開放時間，定期開放教學資源，一步步引導在校研究生的學習，解決單純遠程培訓學習的弊病，有效提升在線學習效果，鞏固學習成果。
此外，考慮到學習的嚴肅性和連貫性，平臺提供了移動APP“優訓課堂”，實現在線學習與移動課堂合體。教師使用北大醫學研究生遠程教學平臺為學員進行遠程授課，學生使用手機進入課堂，觀看視頻，即時參與教師發起的課堂活動，學員學習過程中進行隨堂筆記記錄或者答疑，課堂活動覆蓋全體上課學生，課程結束後向師生提供完整課堂回溯。最終保證線上教學不僅方便迅捷，且接近實體課堂。
四、直播授課，拉近師生距離
北大醫學研究生遠程教學平臺開設的多堂直播課程為師生提供了更多交流機會。通過網梯直播平臺提供的直播授課、遠程培訓、在線答疑等多種直播形式，多渠道多樣化地幫助師生在疫情期間更好地進行在線教學培訓和心理諮詢，豐富了教學內容。
五、數據支撐，管理有序
與面授相比，線上平臺在大數據收集和統計上有更多優勢。北大醫學研究生遠程教學平臺支持可視化的統計，監控平臺的用戶行為數據，如用戶在線數、在線時長、活躍度、地域分佈、瀏覽器類型分佈等為學院領導決策提供數據支撐。
通過北京大學醫學教育學院和北京網梯科技有限公司雙方員工的精誠合作，北大醫學研究生遠程教學工作已順利開展一個月，實現了“標準不降低、學習不停頓、研究不中斷”的目標，得到師生一致好評。
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