孩子在學校受委屈如何處理？

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這個問答歸根結底還是親子溝通的問題，孩子在學校受委屈，家長的態度及處理方式直接關係著孩子性格發育及應對問題能力的培養。

“多大點事兒！肯定你也有問題！”父母的一句訓斥讓孩子滿腹委屈得不到釋放，後來當他們再次遇到困難及問題時，就會選擇忍氣吞聲或者採取不正當的方式去解決問題，最後他們可能就成了校園被欺凌的對象或者欺凌者。

那麼，作為好父母應該怎麼做呢？

1、接納孩子的情緒。對孩子不安、委屈的情緒進行及時的安撫，什麼都不問先抱抱他們。接納和理解孩子有情緒，允許孩子不壓抑、不亂宣洩的釋放情緒。

2、用心傾聽。不質問，不強行打斷，鼓勵引導孩子說出心中的委屈，瞭解事情的來龍去脈。用共情的方式和孩子溝通，告訴孩子他的情緒你能感同身受。

3、分析緣由。等待孩子冷靜後，和孩子一起探討解決方案。比如孩子上課和同桌討論問題，被老師批評不專心聽課，家長應該讓孩子明白，老師的初衷是好的，希望他能在上課期間認真聽講，並且不影響其他同學。

4、引導解決。引導孩子用一種健康而溫和的方式去解決問題，而非以暴制暴、壓抑情緒。讓孩子學會換位思考，換個角度看問題，總結經驗教訓，學會自我調節情緒等。

愛孩子，有愛更要有方法。親子溝通，是家長一門育兒必修課。

希望我的回答對您有用！

親子溝通如何說

通過我的個人經驗，我覺得孩子在學校受委屈，家長要做到以下幾點：

一、孩子假如在校裡受到委屈,家長第一要對他們的情緒進行安撫,不要先選擇質問,當孩子慢慢穩定下來以後,引導孩子把事情說出來,這時家長需充當一位好的傾聽者,不要在孩子說話的時候總是打斷孩子，或提出問題。

二、年齡小的孩子在語言表達上有所欠缺，或者不敢表達，把委屈憋在心裡，這就要家長有更多的耐心來對孩子進行引導。

三、把他當成朋友,以一個好朋友的身份及口吻來和孩子進行交流,讓他感受到平等的交流，分析事情的原委，讓孩子自己將委屈說出來，詢問他覺得哪裡對自己是不公平或是被錯怪了，他希望怎樣做，覺得怎樣做是對的，表達出自己真實的想法,而不是家長認為孩子應該怎樣做。

四、當孩子受委屈時,家長要明確表達出自己的立場是和孩子一致的,鼓勵和支持孩子完全可以表達出對事情的憤怒，意見。不要壓抑情緒,情緒的宣洩是一種釋放,更有利於心理健康,同時也是內心真實的表達，避免孩子把各種情緒、心事都放在心理，時間長了孩子會出現消極和心理壓力。釋放了情緒，才能讓孩子穩定下來，更理智的分析問題，有利於事情的處理。

五、讓孩子知道，家長會到學校與老師進行交談，讓事情得到公平的解決，家長要以健康平和的心態去解決問題，讓學校瞭解事情的經過，對孩子造成的傷害，需要公開對孩子進行道歉，消除老師以及同學對孩子的誤解，讓孩子重新自信起來。

六、孩子在學校受委屈,家長千萬不能不受重視,或者再對孩子進行指責,說一些不應這樣,要那樣去做之類的話,這會讓孩子的心靈受到傷害,影響孩子心理以及性格的改變。

決勝網

孩子在學校受委屈，首先要做的是安撫情緒。我認為這時候父母一個大大的擁抱，比任何需要都讓孩子感到溫暖。我不贊成這個時候對孩子進行挫折教育，我希望我的孩子在受到委屈的時候，我永遠是孩子最有力，最堅強的後盾。這樣做才能讓孩子的情緒得到釋放，感覺到父母對他無條件的支持與信任。

其次是情緒緩和後，引導孩子說出受了什麼委屈，以及事情的來龍去脈。可能孩子說出來的這件事情，對於我們成年人來說，都是芝麻蒜皮的事，可是我們要學會換位思考，想想孩子為什麼那麼在意，千萬不要說：這有啥，這不是個事，這點委屈算什麼之類的話，這樣會讓孩子覺得你不理解他，不明白他的感受。

最後幫助孩子正確認識委屈，正確處理這樣的事情。讓孩子明白有的委屈其實對自己是有利的，這樣能讓他成長進步；而有的委屈呢，是人生過程中必須經歷的，不可避免，因為誰的人生都有無奈，但是我們可以讓自己越來越成熟，有足夠的能力去面對委屈，去處理事情。

無論什麼時候，家長都需要做到孩子的情緒才是第一位的，這樣才能讓孩子對你打開心房，說出他的心裡話。千萬不要做那個逼問的家長，這樣只會讓孩子離你越來越遠，成為你最熟悉的陌生人。

向日葵之語

大部分家長面對孩子在學校受委屈，首先都能想到安撫孩子的情緒，瞭解事情的來龍去脈。然而，這只是第一步。

接下來，我們首先應該幫助孩子去分析，為什麼這樣的情況會發生，是因為孩子確實做錯了，是因為孩子性格不合群，或是因為孩子表達能力不夠，等等情況。當找到真正的原因後，才能在以後的生活中，採取一些措施，加以改變，這樣的改變可能不是一時半會能夠形成的，父母要有足夠的耐心。

其次，事後的處理問題。我們可以幫著孩子分析面對不同的情況，應該如何應對。但請不要插手干預孩子的問題，也儘量少的動用老師進入這樣的關係，除非事情的性質已經到惡劣的地步。正常情況下的這些關係和問題，需要孩子自己去處理，這對她以後的人際關係處理很重要。只有她自己處理好了，才不會下次讓自己陷入同樣的狀況。

最後，請不要因為這樣的事情，從此以後就對孩子過多控制，打著愛的名義說是保護。請相信她，能自己保護自己，你的保護只會讓她無法成長。

潮汐念語

處理這個問題最好的辦法就是讓你的孩子變強！

1.加強孩子體能訓煉——讓別人不敢欺負

孩子受委屈最重要的原因是沒有好身體：

大多數孩子甚至連家長都意識不到一個強健的體魄對孩子有多重要，仔細回想，我們上學的時候被嘲笑被欺負最多的不是學習不好的，反而是那些小胖子或者十分瘦弱的孩子，試問一個強壯的孩子有誰敢欺負？

我上初一的時候身高160，體重只有80幾斤，顯得特別弱小，班裡有兩個調皮的孩子經常欺負我。後來我把這件事告訴了我爸爸，他沒有去學校找老師和家長，而是從那以後每天帶著我跑步還有俯臥撐等其他訓練。初二學校運動會我3000米長跑得了第一名，那兩個孩子以後再也不敢欺負我，因為他們感覺到我比他們更強，打架也不再是我的對手，反倒想來和我交朋友了。

從現在開始，帶著你的孩子跑出去，別說沒時間，因為你懶！

2.讓孩子學一項才藝——給孩子自信

孩子性格之所以懦弱是因為身無所長：

試想，當你沒有一技傍身的時候是不是心裡總會沒底，包括找工作都不敢看高薪職位，做事也是畏手畏腳。孩子更是這樣，他沒有比別人更優秀的本領就會覺得不如別人，長此以往自信心就會受到打擊而變得自閉，和同學也會疏遠。

反觀那些有才藝在身的孩子，各個都是開朗陽光，而且更願意把自己的才藝展現給別人，這樣的孩子哪個人會不喜歡呢？在同學中他/她也會是佼佼者，人都喜歡和某方面比自己強的人交朋友，小孩子也不例外，一個朋友多才多藝的孩子老師和同學都喜歡，誰還能去欺負他/她呢？

不要吝嗇金錢，給孩子學習才藝，讓他/她從小自信到大

3.學會與孩子溝通——讓他勇敢說出來

孩子被欺負不敢告訴你是因為害怕：

孩子被欺負以後第一個想到的肯定是父母，而很多家長第一反應就是先把孩子數落一番甚至打一頓：你怎麼那麼膽小，他打你你就打他；要不然就到學校裡找老師找孩子家長，結果事情不但沒有解決反倒讓他/她的委屈和不安加重，以後更不會再去跟你們說什麼。

聰明的家長會和孩子交朋友一樣溝通，孩子自然什麼都願意和你說，這樣你就可以找到合適的方法去引導孩子，就像我父親的做法一樣，知道這件事的根本所在，然後以身作則帶著我找解決方法。

父母才是孩子最好的老師，你的正確溝通引導勝過一切

月老師漫繪

孩子在學校受了委曲怎麼辦？

首先學會與孩子共情，“你覺的很難過或很生氣，是嗎？”給孩子一個溫暖的擁抱或握握孩子的手，引導孩子把事情的來龍去脈說清楚，學會傾聽，孩子說話的過程中，不批評，不打斷，要不時回應孩子。要想有好的家庭教育要先有好的親子關係，孩子受了委屈，有的願意說，有的不願意說，平時就要注意與孩子建立良好的親子關係，有了良好的親子關係，孩子才願意對你講在學校裡受到委屈。

孩子受的委屈來自二個方面：

一、來自老師，有三方面

1.孩子在學校裡表現不好，比如上課不認真聽講，作業不及時完成，或者其他小動作多都會受到批評，孩子會覺得委屈，這時我們做父母的就要告訴孩子，老師批評你，是為了你的進步和成長，要虛心接受，認真改正，只要改正了，老師還是和從前一樣喜歡和重視你的；

2.老師做的不對，讓孩子受到委屈，這時候家長仍然要站在老師的立場上為老師辯解，每個人都會有做錯事的時候，老師也不例外，我們要理解和原諒老師；

3.誤會老師，比如覺的老師偏心，不喜歡自己，冷落了自己，舉個例子：我一直鼓勵女兒，上課認真聽講，認真思考老師課堂提出的問題，會的積極舉手，女兒幾乎每個問題都會舉手，但是老師卻不是每次都叫女兒起來回答，於是女兒覺得很委屈，後來老師課堂提問，即使會也不舉手了，女兒告訴我這件事後，我跟女兒說，班上有40個同學，每個同學都是老師的寶貝，老師要保證每個寶貝的成長和進步，每個人都有回答問題的機會，一個人回答問題要用一分鐘，如果40個人都回答問題，一節課就沒了，所以，老師並不是每次你舉手都讓你回答問答，老師提的問題，你會了，舉起來手來，老師看你一眼就知道你會了，不再提問你，是老師相信你，不是老師不喜歡你，冷落你，如果老師提問我們，我們就大聲、認真的回答，不提問我們就認真的聽其他的同學回答，解釋之後，女兒再沒為這件事委曲或煩惱過，課堂思考問題、舉手更積極了，類似的問題還有很多，解決的辦法，萬變不離其宗，站在老師立場上，為老師辯解，解除孩子對老師的誤會，讓孩子覺得老師喜歡和重視自己，如果想讓孩子學得好，一定要讓孩子尊重並喜歡自己的老師，這樣孩子才願意聽老師講課，按老師的要求去完成作業，或者其他的事情。千萬不要當著孩子的面說老師的不好，除非你是不想讓孩子好好學習了。

二、來自同學，有人的地方就有江湖，孩子的世界並不是只有純真和美好，現在的孩子大多是家裡的小公主或者是小皇帝，養成了以自我為中心的習慣，個性極強，很多孩子做事情只為自己著想，一個班級就是一個大家庭，同學之間也必然會有矛盾和紛爭，孩子受委屈在所難免，如果涉及到校園暴力、辱罵等等惡性事件，一定要讓孩子求助老師和家長，學校和家庭聯合解決，如果是小矛盾、小事件則大事化小，小事化了，有些孩子的的確確非常的頑劣，讓自己的孩子對他們敬而遠之，多與積極向上正能量的同學在一起，

原生教育

首先搞懂事情來龍去脈~之後要反省自己對孩子的家教問題和家庭影響等問題~這些都是築成孩子在外遇事解決事的重要因素~然後就要揪出事情要害，儘量以化解的方式而不是激化矛盾。孩子成長階段發生的問題尤其需要父母出面解決的一定不能忽視其影響，你解決孩子事態的行為舉止，他會受教的~

一般委屈都會有誤會在裡面！

除去個別壞心的，那就要特殊處理對待了。然後要馬上反思，給出日後不得被壞的策略！

璇81938996

說實話，作為父母，每個人都不希望自己的孩子在學校受到委屈，但基本上每個孩子在學校或多或少都會受到一點委屈，那麼，孩子在學校受到委屈該如何處理呢？

1.問明事情緣由

當孩子回來向我們抱怨自己在學校受到了某某委屈時，作為父母，我們第一時間不是去哄孩子，而是問明事情的經過，這樣一來我們心裡才有數，如果孩子說與自己無關，情況嚴重的話，我們就要學校瞭解情況，綜合起來才能知道事實真相。

2.正確開導孩子

在瞭解事情情況後，無論孰對孰錯，我們都要開導孩子，讓孩子明白，學校也是一個小社會，常常會有一些不開心的事情發生。告訴孩子，如果在學校無故被人冤枉或者欺負使自己感到委屈的話，千萬不要有一些過激的想法和行為，要以正確的方式與對方溝通，換位思考，心胸寬闊些，自己確實解決不了的事情就向老師或者家長反映，通過他們去正確解決。

如果事情部分原因由於孩子自己導致，那麼就要從孩子本體著手，給孩子講道理，錯誤的行為就要改正，能力不足之處就要提高，要鼓勵孩子，讓他們有自信心和積極性。平時多與孩子溝通交流，擴大孩子知識面，讓他們從小事做事，鍛鍊他們的語言表達能力和交際能力，遇到事情沉著冷靜，不慌不忙。相信做到這些，孩子們的個人能力和氣質都有大幅度提升，試問，這麼優秀的孩子有誰能讓他受委屈，就算有委屈也會迎刃而解。

小獅子看大教育

孩子在學校受委屈，家長的態度很重要。家長首先應檢查孩子是否有外傷，嚴重的話第一時間通知學校班主任並立即就醫；然後問明孩子事情的發生經過，引導孩子釋發自己的情緒，並會告知孩子你的做法，認同孩子的情緒然後和孩子一起面對。

如果事情到了必須要到學校交涉的地步，家長不必忍耐，如果事情不是太嚴重，那麼家長可以引導孩子發洩情緒後尊重孩子的意見，但是不能讓孩子過於委屈，因為壓抑得久了，孩子容易形成懦弱的性格，所以不建議家長逃避。

和孩子一起面對所受到的委屈，引導孩子處理生活中的難題，可以培養孩子的逆商，將來孩子能獨立面對不切的不順與不平並積極生活。

總結一下就是：當孩子在學校遇到委屈時候，家長最好的做法首先是傾聽、認同孩子的情緒；其次家長要引導孩子梳理情緒面對問題；最後就是家長需要理性對待關於孩子受到的委屈。

豆媽親子閱讀

孩子在學校受委屈，首先還是要培養孩子面對問題的接受能力，因為學校是一個比較特殊的地方，就算你很不滿意，你一樣得讓你的孩子接受完教育，而且從上小學開始，上那個學校就不是你隨心所欲的，而是有各種規定和條件。當然有能力買學區房的除外。所以只是不是天大的委屈，不影響孩子的身心發展，還是淡定。

昨天跟孩子一起玩闖關遊戲，就遇到挫折，如果自己玩，完全沒問題，自己真心對那些遊戲沒多大興趣的，但是面對孩子，我跟另外一個家長，還是想其他辦法讓孩子玩啦。自己付出錢，到點了就不讓玩了，這不合理。如果這樣，就要控制進入的時間，和提前規劃好路線，自己設計有問題，工作人員還態度惡劣。

但是學校，好像你還不能批評，因為制度就在那裡，就算知道有很多地方不妥當，但是自己不是鋼鐵俠，沒法自己開一個學校給孩子上，只能接受。也許成長就是先學會接受自己不能改變的。

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