最近让无数叔叔阿姨圈粉的5岁小朋友小恒屹可是火爆全网。不是因为长的多么可爱多么懂事，令人为之折服的是他扎实的文学素养，被大家称作为
中华小词库。
在央视节目《挑战不可能》中，他完成了大人也不一定能完成的"不可能的任务"。
在300卷唐诗中，随机挑选10联，随机挑选三个字保留，将剩余部分填写完整10道题全部答对才算挑战成功。光听要求就让人觉得困难，可是小恒屹十道题全部回答正确！
这就让小恒屹成为了众多叔叔阿姨空中"别人家的孩子"。其实小恒屹能成为"中华小词库"不能把全部的功劳归功于孩子聪明上，更加离不开的是家庭对孩子的影响。
小恒屹对古诗词的兴趣开始离不开奶奶，奶奶和爷爷
以身作则，在家的时候带着孩子一起读古诗，看动画片只看二十分钟，然后就开始背诵古诗。奶奶说这是花了很长时间才让他养成的守规矩、能自律的习惯。几个月大的时候，家里人就会给孩子读《三字经》《弟子规》、儿歌以及一些简单的唐诗宋词。一岁多的时候，小恒屹刚刚会说几个字，奶奶就给他读简单的古诗词。"我一般都是看着他，慢慢地、一个字一个字地读。有一天，我突然发现他能接上我说的诗句了。比如我说'春眠不觉'，他就可以接上'晓'字。后来逐渐可以接上两个字、三个字，然后就能把整个句子背下来。"
那么让孩子背诵古诗是否有正确的方式方法呢？
1、 韵脚背诵法
在掌握韵脚背诵法前，首先要"读"好古诗词。
汉字高低升降的四个音调和平仄音，使诗词形成错落有致的组合。古诗词都有严格的韵律，这是古诗词对美学的一种回归，所以在背记古诗词的过程中，可以重读韵脚。比如"床前明月光，疑是地上霜"，这句的韵脚是韵母ang，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从字扩到句，从而加深记忆。
2、情景想象法
所谓情景想象法，就是发挥想象力，形成画面感。
举个简单的例子"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"，雨后的天空，乌云消散，阳光又重新照耀着大地。阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈，远远望去，江水似乎和天空连接在一起。
"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"如同碧玉装扮成的高高的柳树,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。
好的诗词，会让孩子在心里幻想出美丽的画面，自然就在孩子的脑海留下了深刻的印象。
3、理解记忆法
要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。
每句诗都有自己的独特意思，之间也有一定的逻辑性。我们要是先理解诗句的含义，再背起来自然就容易一些了，有点像倒叙的方式，通过意思来还原诗句。
例如：昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑，这句话的含义就是乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎，凤凰鸣叫，时而使芙蓉在露水中饮泣，时而使香兰开怀欢笑。了解了诗句的含义，自然就好记住了。
所以家长们看完了不妨动起来，让孩子多背背古诗。
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古诗包含解释，读起来朗朗上口，通俗易懂，书本上要学习的知识，古诗里都包含。
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不管是小学，还是已经成年，都可以读读这几本书。
孩子不用再愁语文的诗词考试，家长也可以跟着提升提升内在修养。
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