文|喬喬
最近在網絡上看到一位媽媽在教孩子20減8，這位優雅的女士，氣的暴跳如雷，在講到零不夠減，向2借一位的時候，孩子竟然回答："可2不借我咋整？"哦，我的天，這個可愛的孩子竟然把2想像成了是有玩具的小朋友了嘛？想借玩具就借，不想借就直接拒絕?這樣的想象，你能怨孩子嗎？我聽到這樣的回答，一定會直接坐地上。
又看到一位爸爸在輔導孩子作業的時候，為了防止自己打孩子，把自己的雙手綁起來， 想想這有幾分幽默的畫面，讓所有人看到了舐犢情深，和麵對"熊孩子"的無奈。父親這樣做真的是被逼的可憐。
01 孩子的答案總是離經叛道
很多家長都怕了輔導孩子寫作業，劉女士說到：“真的不如讓我做飯刷鍋，刷碗，幹家務”，到底這些熊孩子是怎麼樣氣自己的父母的呢？其實大人的想像力真不如孩子。有的時候看著孩子啼笑皆非的試卷，也是真心佩服孩子們的想象力，真的讓家長了漲知識了。
他能夠告訴你，比細菌還小的竟然是細菌的兒子，能把高的反義詞相反的字寫成，倒著這寫高，看著這樣的，試卷你是哭還是笑呢？
其實仔細看看孩子們的這些惡搞，拋開一些熊孩子的故意搗亂，很多讓大人們腦洞大開哭笑不得的答案，都那麼離經叛道，出其不意。這樣的答案真的讓我們氣惱嗎？其實這更多的是孩子的率性而為。孩子對這個世界既好奇又純真的表達，遠和大人世界中的標準答案相距甚遠。
家長集體抓狂，來看這些“奇觀”的孩子，可不是孩子的骨骼新奇，只不過在大人的標準答案下，孩子的答案顯得如此不堪。看看！這位媽媽都到冰箱裡冰靜去了。
02 瘋狂的育人方式不起作用
作為現在的父母，都是會想盡一切辦法為孩子準備好未來的一切，常常可以看到這樣的畫面，父母辛苦一天，再忙碌，都會抽出時間陪孩子一想做功課。作為父母的初衷都是為了孩子，不要輸在起跑線上。從小學起孩子的學習任務非常多，很多學校和教育部門都提出了，給小學生減負，還在作業量上一減再減，可是孩子真的減負了嗎？與此相反的竟然是換來了家長更加頻繁地給孩子送到各個補習班，作業量雖然少了，但是補習班的任務量遠遠超過了作業的量。
有些家庭，即使家庭經濟情況非常緊張，但是為了孩子的將來不輸在起跑線上，用盡用各種辦法節省開支，也要讓孩子上特長班和課外輔導。投身在孩子身上的教育經費，甚至是家庭總支出的80%。有的家長為了能夠讓孩子上重點小學，重點中學，拿出全部的積蓄，只買幾平米的學區房，好像只有這樣孩子將來一定並比其他孩子有更好的成長空間。近乎病態一樣的加大學習任務輔導孩子已經越演越烈，深陷其中的家長們不以為然，因為大家都在爭奪機會，搶奪教育資源，這時候孩子還不努力，父母甚至都要拼的老命，也要往孩子腦子裡不停的灌輸。
這種病態的培養育人的方法真的是起到作用了嗎？孩子變得愛學習了？還是會學習了？學習成績變好了還是會獨立思考解決問題了？誠然，我會看到多數的孩子對父母的"監聽式"教育，又畏懼又討厭。每每在面對學習任務的時候都是懶散和蒙圈。 家長們的為孩子的作業千奇百怪抓狂，孩子的作業奇觀卻是千篇一律。看到網絡上無奈的家長，抓狂的父母用各種陪伴幫助孩子寫作業，其實值得思量的問題是，我們該如何面對孩子寫作業時的"奇觀"。
03 給孩子補課，督促孩子寫作業，不如給孩子補方法
要診斷孩子學習的不合理的地方，家長就是那個就是醫生，比如他磨蹭為什麼磨蹭，是因為他不願意寫，還是因為不會？孩子不寫作業是因為不會還是注意力不集中的等等問題，都要有針對性的解決。所以督促孩子寫作業也是需要智慧的方法的。用這三招來搞定。
第一：孩子寫作業的時候開啟消息免打擾模式。
首先孩子寫作業的環境一定要安靜，沒有電腦電視的干擾，沒有家庭中的吵嚷聲，沒有搓麻將的聲音和吵架的聲音，總之，安靜的環境能幫助孩子注意力集中，讓他不被其因素干擾，要讓孩子專心學習。不要讓他還再玩手機和玩電子遊戲。很多的時候，家長給孩子關到自己的房間去寫作業，可是孩子會玩一會遊戲，逗一會家裡的小貓，等等，孩子東看看，西瞅瞅，很難快速進入學習狀態，這也是孩子寫作業慢的主要原因。家長不要做分散孩子注意力的事。不要給孩子一會喝點水一會送點水果，儘量不要與孩子說話，讓孩子養成專心致志做作業的習慣。家長也可以安靜的看書學習，孩子如果有問題，也能幫助孩子解決。等孩子寫完後，要與孩子一起復習與預習，使得孩子養成良好的學習習慣。
第二招：定好時間，讓孩子最快速寫完作業
很多家長喜歡給孩子額外佈置一些家庭作業，給孩子安排的非常的充分，孩子在寫作業的時候邊寫邊玩，寫作業的時間拖得夠長，老師的作業佈置完成之後，家長的作業遲遲不願意動筆，其實孩子認為老師的作業是必須完成的，家長的作業是額外的，可以拖延，首先一定要合理定製孩子的學習時間，給孩子佈置的家庭作業也一定要根據孩子的，欠缺的內容而佈置，想要評估一下孩子做作業完成大約需要多長時間？如一共要一個半小時，那麼孩子在一個半小時之間可以有20分鐘左右的休息時間，如果提前寫完剩下的時間由孩子自己自由支配。這樣他就能夠抓緊時間完成作業，早一點寫完就能夠早一點玩。孩子寫作業也會從自己最感興趣的入手，讓孩子對這些內容的興趣，你讓孩子在寫作業的過程中，集中穩定注意力，快速完成作業。
第三招：耐心耐心快快來
很多孩子在寫作業不會的時候，家長就會暴怒，為什麼這麼簡單的問題，你就是不會？孩子的理解卻完全不同了，往往是越喊越懵，孩子摸不著頭腦，甚至不知道爸媽為什麼會生氣，孩子也很無奈，家長卻給家裡弄得雞飛狗跳。
孩子寫作業磨磨蹭蹭，家長就不斷的催促，結果也是越催促孩子的動作越慢，家長就越生氣，其實這樣情況的時候，就應該馬上停止催促，用耐心解決問題。抓住孩子的幾個亮點，給予讚賞。比如孩子算出來一道題，父母及時表揚他用的時間太短了，這樣能讓孩子增加自信，覺得自己能算得更快些。總之，要很會表揚，就能調動孩子主動完成作業的熱情。
要自然的去賞識孩子，孩子的思想不和大人的一致，他認識的世界是那樣的，至於拐了個小彎就不明白的問題，家長反覆講了未必能讓孩子明白，比如我小時候學的《亡羊補牢》，老師那麼仔細地講，我都不明白為什麼羊死了補了羊圈還是好事情，狼不是還能翻過羊圈嗎？想要吃羊狼一定有別的招。哈哈，
所以孩子的不理解，只是他還有別的想法。
寫在最後：輔導孩子寫作業，決對是鬥智鬥勇的過程，熊孩子的聰明千萬不要在你的呵斥下變得膽怯不敢伸張。你的暴跳如雷一定不是解決問題的辦法，只有耐下心來，看看孩子面對的問題，找到最適合自己孩子的方法，做父母的就算贏了。
我是喬喬，關注孩子的成長與健康，孩子快樂了，我們就快樂了。教育孩子的道路還很漫長，為人父母也需要學習如何管好自己的孩子，讓我們一起分享經驗，一起成長。
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