大魚手工奶爸
你好，大雨手工奶爸！我很願意跟你一起討論一下兒童美術點學習這件事
我個人在美國從事兒童美術教育工作，也一直堅持寫了關於如何培養孩子藝術修養方面的文章。
首先我旗幟鮮明的反對孩子“學習”簡筆畫。
簡筆畫，是兒童構建世界的抽象過程，是把複雜的食物落實到平面的轉化過程，是認識認識的過程，這個過程是自發的！每個孩子都愛寫寫畫畫，那是天生的！而同一年齡段的孩子對同一個事物寫和畫雖然有一些共性，但絕不雷同 。因此，簡筆畫是一個“創作”的過程，如果這個過程都要孩子去臨摹，那畫畫還存在什麼意義？？
每個人都把貓畫出Hello Kitty，那該多無聊？
👆這隻貓，才是孩子世界的貓！
創意美術，要看清“創意”的本質 。
打著創意美術旗號做教育的機構很多，畫面豐富了，元素多元了，爸爸媽媽看到後感覺好開心 。我的問題是：請家長一定要看清楚：這個過程有多少是孩子的創意？還是出自老師的安排？
這幅圖片裡的孩子的畫都一樣的！說好的創意呢？
我看到絕大多數機構的老師都是買了教程套裝,不經過自己的思考就給孩子做了，這跟簡筆畫學習沒有區別 。
真正的創意美術，注重的是過程 ，是啟發孩子思維和創造的過程 絕不能以結果為導向 。
那如何讓孩子們學畫畫呢？
我相信，每個孩子都有美的初心，每個孩子都愛畫畫。首先我們要做的事就是保護孩子“美的初心”。
- 家庭的美育第一重要。有了愛藝術的父母，愛藝術的氛圍，豐富的畫畫材料，孩子自然會沉浸於其中，耳濡目染，這樣無聲的教育勝過一切。
- 好的老師永遠在保護興趣，啟發創造了。記得王羲之的老師衛夫人第一課就是把王羲之帶到原野，看“千里陣雲，高山墜石”，那就是一橫，一豎。好的老師永遠懂得如何感染孩子，如何從內心深處激發熱愛。
- 藝術教育，在培養感知力與表現力，而感知力是最重要的。很多人都是成人後才學畫畫，比如梵高，康定斯基，“術”的部分不是最重要的。對藝術的感知力才最重要。
最後，希望我們的孩子都能愛上藝術，並永葆美的初心 。
曉楠談美育
七色樹畫室王老師
在兒童美術的教學過程中，創意美術和簡筆畫，哪一個你更願意接受？
其實我們現在還在對這兩個不是一個概念的事情進行判斷，真的讓人有點難過，因為這個問題應該是早就有了唯一的答案了，就是：創意美術
因為創意美術一般是讓九歲以下孩子們學會運用各種材料進行自己的創意組合，從而創作孩子們自己的具有強烈個性與思想自由表達的平面或立體的美術作品。我們讓兒童學習創意美術是一種創造思維的訓練方式。而不是一定要讓孩子們畫的真實而具象為目的。
而簡筆畫最多隻能算是一種成年人運用自己的概括能力，用較簡練線條繪製出來的平面的圖形或畫面。讓孩子們學習這種畫並不能鍛鍊他們的創造性思維。特別是低齡的孩子學習成年人畫好的簡筆畫，對孩子創造性思維發展是一種束縛與傷害。因為低齡的孩子學習簡筆畫多了，就失去了自己觀察實物的機會與動力，更別說有什麼創作性的作品了！
七色樹畫室王老師
如果讓我選，我會選擇創業美術，原因如下:
1.小孩子本就單純，創意美術可以讓孩子盡情發揮想法，這對於培養孩子自由獨立思考的能力很有幫助。
2.簡筆畫看似簡單，實際是需要孩子對形體有基本概念的。
3.在長達十幾年的教育過程中，大部分時間都是需要孩子按部就班的學習，按家長按學校的規矩學習。我覺得挺累的，多讓孩子做自己，自由的玩一玩。真的就挺好。
以上。
吳兩魚
兒童創意美術說白了就是讓孩子去異想天開，而簡筆畫是有要求造型的。所以要選後者是正確的。
姜戰平珍藝軒書畫培訓
創意美術，提高孩子發散思維 想象力。
baby華籹
創意美術吧
熊媽媽講繪本故事
都能接受呀 我家孩子都在學 心靈手巧嘛 都很優秀 再央美三郎畫室學的 很細心
