路邊的青菜
變相補課，這就是一個貶義詞，我個人不喜歡這個說法。
當下上網課是疫情下的無奈選擇，為了讓孩子保持學習的習慣，另外就是要跟上學業的進度。
但是在這個過程中也會有很多問題，就是好多孩子他在上課的過程中可能自己就退出去，玩去了，然後很多東西沒有學到。
如果家長再不督促嚴一點的話，這部分孩子這段時間裡面可能學不到什麼知識。
學校正式開始上課之後，家長學校都會要求孩子出成績。並且為下一個年級做知識上的鋪墊。
而且補課一方面是為了把對部分同學補上去，另外一方面，老師跟學生會重新見面把過去的知識有一個面對面的交流、串講，幫助孩子加深印象。
畢竟疫情是一個特殊情況，補課也是無奈的選擇，其實很多學生看來覺得老師補課是在為難他。
但是老師補課的目的也是為了讓孩子多學一點知識，老師也是人，老師也需要時間，需要空間，需要休息。
我覺得這個事情要相互體諒，畢竟孩子的學業需要老師家長孩子的三方配合才能做好，每一個主體都要付出才行。
王千夜
時間滾滾向前。每一階段都有這一階段的事兒要做。現在大把時間。安排在網上學習。一定要好好學。不要指望開學後補課。沒人給你補課。一切靠自己。
我教的是畢業班。小升初。學校希望我們給學生補課。課表排下來了。在直播課的間隙。讓每位老師免費給學生補課一小時。
我沒發表任何意見。反正我是老黃牛，讓我幹我就幹。但別的老師有意見。憑什麼免費給人家補課？而且現在分工很不公平。校行政。還有副科老師。差不多啥事兒都不用幹。而我們一線老師。批作業，看屏幕看的眼花頭昏。還要免費給學生補課？
結果呢，這張課表一天都沒實施。黃了。
我還是按部就班的來。週一到週四每天給學生上兩節課。每篇課文給學生錄一節直播課。
我已經憑良心努力地工作啦！正式開學後，我估計學校不會安排老師免費給學生補課的，所以珍惜現在的學習時間。自求多福吧。
老催寶寶
不但開學要補課，而且要壓縮週末和暑假時間，學生不明白的是，現在雖然沒去學校上課，但線上已經開學了！為什麼要挪用暑假週末？現在不是上課嗎？很多學生表示既然上網課了，也就代表了是正式上課，這不算假期了，算學習，既然學習了，為啥開學的時候要壓縮週末，還要佔用暑假時間，網課白上了？
對於這個問題，我想說的是，目前的線上學習，只能說是一種嘗試，效果如何，恐怕這位學生的你最清楚不過了。
既然效果不好，那為什麼還要上網課？是因為考慮到我們是學生，主要任務是學習，如果長期耍，可能不少孩子會養成習慣，從而只是把心思放在耍上，而完全不學習了。此其一。
其二，雖然網課效果不好，但是畢竟
多多少少有一些效果，特別是對於自學能力強，又能夠自律的同學，效果也不會太差。對其他同學也有一點作用。其三，線上教學雖然是嘗試，但是很可能也是以後教育的趨勢。線上線下結合，聽線上精品課，得線下老師輔導，這效果應該比現在的效果好。因為線上的課是名師的，質量槓槓的，而我們普通老師講課水平總體而言要差些。
所以說，我們的網課沒有白上,而以後補課，也是為了照顧大多數。當然，線上已經上了的課，老師肯定會處理簡單些，主要以複習，個別輔導為主的。
宇宙深處的犇犇
首先，你需要弄清楚你現在所學的是哪一類型的內容，如果不是教學內容，開學了學校自然會根據課程安排上課，如果是老師上的教材上的新內容，那你就要特別注意了，教育主管部門說的是“開學後，學校要評估學生假期學習情況，根據評估結果做好銜接教學”，如果你的同學都在認真學習，那評估的結果就是網課效果很好，假期所學內容就很可能不會補上了。而且現在因為疫情基本上各科的教學進度都受影響了，學校和老師都希望能趕下教學進度。
其次，網絡學習也是學習，至少學習方式不一樣，建議你要當作新課對待，學習是自己的事，而且時不我待。
祝你學習愉快！
