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知乎上有這樣一個問題“父母的教育方式，對我們影響到底有多大？”
有個網友是這麼回答的：
成績下降，回家就是一頓罵，後來每次考不好，都會害怕得不想回家；
被欺負還手以後，對方告狀，我被痛罵，以後便任由人欺負；
我不跟他們親近，從來不談心，因為說出來，任何事情都是我的錯。
著名心理學家阿德勒說：幸運的人一生都在被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年。
有多少父母，憑藉一句“為你好”，就開始要求孩子按自己的標準成長，越過雷池半步，便會受到苛責。
殊不知，這種“愛的謊言”正在悄無聲息地傷害我們的孩子。
高壓式教育下長大的孩子，內心孤獨
小時候，你上過多少補習班呢？
火箭少女101成員李紫婷是這樣回答記者的：鋼琴、吉他、小提琴、數學、體操、表演、畫畫……
同學約她去遊樂園，沒空；一起吃飯，沒空；去家裡玩，沒空。
所有小朋友的邀請，父母通通替她拒絕，後來就再也沒有人約她了。
在一檔節目中，當其他姐妹們看到紫婷從小到大獲得的眾多獎盃時，都不停地誇她，可此時的她，卻一個人默默地坐在地上，看著大家夥兒興高采烈地討論著童年時光，眼露羨慕地暗自神傷。
心理學家李玫瑾曾說過，我寧願我的孩子是個普通的快樂少年，也不願他成為心理壓抑的學習機器。
因為要補習，紫婷錯過了當年的畢業晚會，這是她心裡很久很久的遺憾，在節目中，姐妹們幫她補辦了一個聚會。
坐在臺下的她，並沒有彌補遺憾後的歡笑，只是紅著眼睛，不斷低頭撫摸著手中的狗狗，哽咽地一句話也說不出來。
高壓教育下的孩子，即使在長成一個優秀的成年人後，心理也還是會有一層厚厚的陰影，談及父親對自己的嚴苛時，紫婷說：“我常常想，為什麼別人可以那麼幸福，我的生活卻只有補習。”這種發自內心的孤獨是之後多少快樂都無法替代的。
即使長大後通過自己的努力不斷地彌補曾經的失落，可高壓教育下形成的內心孤獨不知要伴隨大家多久。
從小就被要求必須優秀的孩子，長大後對自己也有著極高的期望，一旦達不到預期，就會陷入自我懷疑，自我否定之中。
高壓式教育，看似是在為孩子的未來鋪路，其實是不斷地把孩子在推向孤獨的深淵，童年會遠去，可傷害卻始終留在了心底。
高壓式教育下長大的孩子，習慣討好
很多年前，我認識一個叫做丹丹的女孩。
她在單親家庭中長大，媽媽將所有希望都寄託於她身上，事事都要求做好，上好大學，找好工作，嫁個體面的人家。
丹丹也特別“懂事”，明明一看見土豆就反胃，可每次媽媽做土豆給她吃的時候，她都會假裝很開心地吃下一整碗土豆泥。
長大後的她，繼續討好著身邊的人。
男朋友喜歡黑色柔順長髮，她就每天提前一小時起床，把自來卷的頭髮拉直。
為了不掃興，她會笑著同意他人，把自己眼睛都沒睜開的醜照傳到朋友圈。
就連公司宣傳單出了問題，她都會心甘情願地背黑鍋。
從來不會拒絕別人請求的她，每天都是笑容滿面地工作。
可不知怎的，她常常會夢見自己溺水的場景，在水中苦苦掙扎，好像馬上就會沉下去似的。
蔣方舟說：真正欣賞你的人是欣賞你驕傲的樣子，而不是你故作謙卑或故作討喜的樣子。
可從小討好父母的孩子，早已失去了這個本能。
《正面管教》這本書中寫到，要給孩子足夠的歸屬感和安全感，讓孩子知道他在這個家是有價值、有意義的，同時也明白不管發生什麼，爸爸媽媽都毫無條件地愛他。
可當父母的愛捆綁上了太多的外在條件時，他們就沒了安全感，為了不失去這份愛，儘可能表現優秀，成績拔尖，以此讓父母歡心。
這樣的認知導致他們一旦想得到認可和愛，就會卑微地委屈自己，討好他人。
高壓式教育下長大的孩子，恐懼交際
一個成績考砸的孩子，寧願去鬼屋，也不願回家，因為媽媽比魔鬼還要可怕。
這個小孩是演員陳喬恩。
媽媽對喬恩的教育非常嚴格。成績下滑，回家把枯樹枝綁成一捆，打到她出血才住手，只要哪裡稍稍做得不好，就一個巴掌打了過來。
她不敢牽媽媽的手，也不敢和媽媽睡在同一個房間。
在一檔節目中，當編導問及母女關係時，她習慣性地左右張望了一下，看媽媽不在，才敢講話。
有陌生人的聚會，她不去；出國度假，她常常獨自安靜地待在一旁；經紀人曾開玩笑地說，陳喬恩在娛樂圈沒有敵人，因為她幾乎不和別人互動。
心理學專家說，一個成年人的性格和為人處世很大程度上取決於童年，而童年所接納的教育、信息、觀點有很大一部分來自於家庭。
在高壓教育下長大的孩子，習慣於封鎖內心，不敢向任何人吐露心聲。
他們不會在晚飯後，坐在沙發上跟父母聊聊天，而是拿著手機徑直走向臥室；休假時，也絕不會帶著父母出去走走，而是選擇獨自宅在家裡。
所有的人際關係都是“點頭之交”，所有的苦悶都自己排解，害怕被責怪，害怕再次受到傷害，所以最安全的，就是給自己的心上一把鎖。
作家張文亮寫過一篇文章，叫做《牽著一隻蝸牛去散步》
每個孩子都是一隻小蝸牛，社會競爭激烈，我們擔心他落到人潮末尾，考不上好學校，找不到工作，娶不到好老婆，嫁不了好老公，每天被生存支配著，沒有選擇生活的權力……
可孩子都有他自己的生命週期，有自己的路要走。
國學大師沈從文小時候愛逃學，天天在鳳凰小城裡竄來竄去地鬥蟋蟀捉鳥，可正是這樣的生活積累，才有了後來源源不斷的創作靈感。
喜歡看“閒書”，愛拖延作業的康輝，也並沒有因為少做了幾個小時的作業而成為差生，反而被誇學習效率高。
作家慶山說，孩子總是要按照他自己內在的節奏慢慢生長起來，對於他們來說，沒有什麼是比保持愉悅和活力更重要的事情。
我們的孩子走得或許會慢一點，但他走得更穩、更紮實，同時也領略到了人生路上更多的精彩。
那些所謂的笨拙，暫時的落後，只不過是厚積薄發的必經之路而已。
做一個有耐心的父母，不再逼著孩子去學習、去成長，而是不斷給予他肯定的目光，讓他在父母的鼓勵和信任下，笑著接受生活的種種挑戰，終究有一天，孩子會以自己的方式成為父母的驕傲！
作者簡介：青稞，90後教育從業者，洞悉世事，熱愛文字，希望以一隻筆記錄溫度生活！
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