清宣宗道光帝總共生有九子。其中四子愛新覺羅·奕詝就是後來登基的咸豐帝，不過與道光皇帝的其他子嗣相比，四阿哥資質平平，武藝稀鬆，他後來又是怎麼榮登帝位的呢？
這要從四阿哥的老師杜受田說起。杜受田，山東濱州人，家世顯赫，自幼熟讀詩書，是個十足的學霸。
道光三年，杜受田考取取得會試第一，殿試二甲第—的好成績，被任命為山西學政，官職類似於山西省教育廳的廳長，為國家選拔棟樑之才。
道光15年，博學多識的他得到皇帝賞識，奉召進京，被任命為四阿哥奕詝的老師，教導左右。
杜受田自受命起便對四阿哥奕詝悉心教導，不光傳道解惑，還對其關懷備至，照顧有佳，宛如父母。而四阿哥奕詝對老師也是言聽計從。
雖說道光帝的前三次年幼夭折，四阿哥奕詝被立為儲君，但從文韜武略或是身體素質等方面都不及六阿哥，所以，道光對於未來接班人的選擇也是猶豫起來，心中天平也逐漸向六阿哥傾斜。
廢長立幼乃皇家大忌，若皇帝一意孤行並會使朝政帶來動亂，身為四阿哥老師的杜受田也是十分焦急，於公於私他都得和四阿哥共進退。
有一日，道光皇帝命幾位皇子去南苑狩獵，以考察皇子的武藝，四阿哥奕詝武藝平平，向老師求教，杜受田思考良久說，到場後你自己勿發一弓一箭，只做旁觀，若皇帝問及緣由，你就說：“時值春日，鳥獸正處孕育之時。
為兄弟比武而傷鳥獸性命，於心不忍。寧被父皇責罵，也未放一弓一箭。”當日結束，除四阿哥兩手空空之外，其餘皇子皆斬獲頗豐，道光心中不悅，怒而不發。四阿哥奕詝將老師所教如數作答，皇帝龍顏大悅，誇其說，“此乃君王大度”。
道光重病期間，仍就對於接班人猶豫不絕，想借此考察兩位候選人的能力。六阿哥的老師說到，皇帝問你，此時你必當知無不言，言無不盡，彰顯能力與才華，才能被受大任。
而杜受田此時卻教導四阿哥奕詝，與六阿哥相比，論學識與口才你都處於下風，若強逞之，必不如人，因此你不如只管哭泣，以表不捨之情。
覲見之時，道光果然詢問二次家國大事，六阿哥對答如流，道光深感欣慰。而四阿哥只在一旁淚流滿面，無法自已。道光仔細觀二子舉動，最終被四阿哥的舉動感染，於是言到，皇四子仁德，乃當大任。
後來，道光帝駕崩，四阿哥接任帝位，改年號“咸豐”。資質平平的咸豐得以順利登基，一來他是名正言順的儲君，二來也是拜老師杜受田所教，“不做”“不說”雖為權宜之計，不過，卻正中帝心，達到了事半功倍的效果。
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