在佛山，作為小升初父母，提到孩子的教育，一定繞不開兩個字——
名校。小學要上優質名小學，初中要上優質名初中。為了上名校，家長們不惜交鉅額的學雜費，甚至不惜買學區房，只為了給孩子拿到一個附近優質初中的名額。可是，為什麼一定要上名校呢？
很多教育界人士都會圍繞這個話題展開爭論，那麼他們贊成和否定的依據是什麼呢？各位佛山家長又是怎麼看這個問題的呢？不如來評論區說句話吧！
正方：必須上名校
正方家長認為，名校的師資、學風、教學資源、升學資源等都比較優越。
1 名師的師資力量強勁，教師職業素養高
名校之所以為名校，自然是有名校長、名班主任、名教師等師資團隊的支撐。
而一些普通學校的老師，由於學生整體水平較低，老師可能控制不好自己的情緒，再加上學校資金也沒有名校充裕，獎金補貼發得少，教書育人的動力恐怕就沒有名校的積極。
2 名校學習氛圍濃郁，校風嚴謹陽光
在名校裡，成績普通的孩子前面有無數榜樣，三人行必有我師，孩子不知不覺會向榜樣看齊，在一言一行間學習榜樣，長此以往，學渣也能變學霸。
再者，名校裡都是積極學習的孩子，自然就存在競爭，適當的競爭有利於刺激孩子學習積極性，而不是吊兒郎當地混日子。
佛山三中初中部同學們在討論習題 圖源三中官微
中學階段是培養學生的價值觀和學習習慣的關鍵時刻，一所好的學校帶給學生的潛移默化的影響，能夠影響孩子一生。
3 名校擁有更加豐富的教學資源
初高中階段，孩子們有機會參加各種
豐富多彩的課外活動。全國舞蹈大賽，全國機器人大賽，各種冬令營夏令營活動，還有名人演講，學術報告，國外交換學習等……這些活動，名校往往擁有更多機會和名額。
養正學子參加世界記憶錦標賽獲獎 圖源養正官微
一旦孩子進入名校，就有更多的機會能夠接觸到這些優秀的資源，可以在中學階段就獲得綜合素質的提升 。
就算是不參加這些活動，名校本身豐富多彩的課外活動，也能給孩子一個更加廣闊的視野。
南實一年一度的文化節盛宴 圖源南實官微
4 名校在升學率上更具優勢
家長們為孩子選擇學校，當然還是以升學為重。因此，升學率就是不得不提的一點。而一所名校要能夠得到家長和社會的認可，升學率是最重要的考量指標。
名校擁有強大的師資隊伍、充分的教學資源，這些優勢都會在升學率上體現，歷年名校的升學優勢也都能拋開普通學校一大截。
反方：不一定非要上名校
1 名校作業多、難度大、壓力重
名校要維持權威地位，必須用成績說話，老師在學校的地位還有他的飯碗，也要用學生升學成績說話。
這不可避免地會造成老師的壓力、學校領導的壓力、家長的壓力。這就會給學生增加學習內容，加大作業量，提高課業難度。孩子未必能跟上，自然就會產生自備心理。
2 過於重視主課，忽視了副課
有家長分享，有的學校在主課上投入力度很大，甚至會變相剝奪副課的時間來上主課。
久而久之，會給孩子們灌輸一種“學好主課就夠了，副課不重要”的錯誤思想。孩子們在副課上看主課書，寫主課的作業就出現了。據說對於不少孩子而言，副課成了補覺的好時間。
對副課來說，可能孩子升學用不上，但考高中考大學就是孩子的最終目標嗎？孩子最終要走上社會，要與人交流，要有自己的人格魅力，學好主課就足夠了嗎？
孩子要學的不僅僅是學科知識，更需要的是除學科知識以外的綜合素養，一個只有學科知識的“書呆子”是無法在校園和社會上立足的。
頭條君有話說：
大多數人認為，優質教育資源都集中在名校。名校從總體上說，師資和硬件條件比較強，這是客觀事實。確實很多名校硬件都是不錯的，但關鍵在於軟件。
說到軟件，大家認為學校教育的軟件最重要的是什麼？有人說是教育管理水平，有人說是師資力量，這些說法都對。
除了這兩樣東西以外，還有一樣頭條君認為是最重要的，但往往被人忽略，那就是一所學校的文化底蘊。
以上幾樣東西都是不能速成的。不是說有錢投資建設漂漂亮亮的教學樓，買來最現代化的電化教學設備，就能辦一所好學校。
很多後起之秀的學校，盛名之下，其實難負。大量的家長把自己的孩子送過去，它完全可以提高門檻，好中選優，升學率當然比較高，
可以說是家長和優秀的學生成就了學校。
所以各位佛山小升初家長對於名校又有什麼獨特見解呢？不妨文章底部寫評論，讓頭條君瞭解一下大家都是怎麼想的吧~
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