疫情這麼嚴重的情況下,疫苗可以使用的時候學校會不會統一注射?優先學生,保障開學?

鹽葡萄


我覺得還是先別注射學生,祖國的未來啊,這種病毒是未知的,就算臨床試驗,也還是不知道之後的副作用,跟我們孩子小時候打的疫苗不一樣,那個是幾十年的驗證


小熊嘟嘟格1


一款成熟的疫苗不是隨便就能拿出來給人注射的,尤其是小孩。疫苗的面世要經過以下階段:

1、前期設計,做到有的放矢,分離毒株。疫苗研發是一項耗時久、高風險、高投入的工作,需經歷前期設計、動物實驗和總計三期臨床試驗。根據病毒種類和採用技術路徑不同,一般短則三五年,長則十幾年才能上市。世界衛生組織總幹事譚德塞2月表示,新冠病毒疫苗有望18個月內“準備好”。這已是相當快的速度了。

研發疫苗首先要對病毒本身足夠了解,才能“有的放矢”。儘管目前我們對新冠病毒還缺乏全面認識,但科學家並非完全“從零開始”,對其他冠狀病毒的研究經驗便是基礎。

研究發現,新冠病毒主要通過病毒表面的刺突蛋白與人體ACE2受體結合感染人體。刺突蛋白就像一把“鑰匙”,而細胞上的ACE2受體則像一把“鎖”。只有鑰匙開了鎖,病毒才能進入細胞。所以目前開發新冠病毒疫苗的主要目標是阻止“鑰匙”打開“鎖”,以防病毒感染細胞。

要研製新冠肺炎疫苗,首先要分離了新型冠狀病毒的毒株,有了疫苗的種子株,把疫苗的種子株培養,可以變成疫苗株。通過疫苗株我們就可以製備疫苗。

2、實驗室細胞培養增殖培養病毒。利用種子病毒進行大量病毒培養、收穫病毒液、進行病毒滅活、純化、鑑定等一系列的步驟,製成病毒疫苗原液。根據需要將原液稀釋、加入一定的佐劑後分裝,製成供臨床前評價研究的疫苗。這種第一批研製出來的、尚未進行任何安全性、有效性等評價的疫苗即是所謂的臨床前疫苗。

3、動物試驗評估疫苗階段。在這一階段,研究人員首先要對疫苗開展一系列的理化和生物學檢測以確定疫苗的抗原含量等各項指標是否都符合疫苗的設計要求,然後通過動物試驗評估疫苗的安全性和有效性。疫苗的安全性和有效性評價通常要在小白鼠、家兔或猴子等動物身上進行。

現實中沒有一種動物模型能完全複製人類疾病的真實情況。特別對這種新爆發的疫情,是沒有一個單一的理想動物模型的。

但好在我們可以根據研究目的的不同,選擇不同的動物模型。

例如,要研究新冠肺炎的致病機理或發病機制,我們優先考慮動物模型的“表面效度”。也就是選擇可以表現出跟人類疾病相似症狀和特徵的動物模型。

要做藥物和疫苗研發,就優先考慮動物模型的“預測效度”,只要在動物模型的組織中,病毒能夠複製達到一定水平的病毒滴度,並且病毒滴度與疾病的嚴重程度相關就可以了。

通過一個以上動物種屬或者充分認可的一種動物模型,能提供以下明確的結果:明確的疾病病理機制;疫苗和藥物的作用與生效機制;明確與臨床獲益相關;明確疫苗和藥物與臨床獲益相關;動物的藥效和藥代動力學數據足夠推算出人體的安全有效劑量等就可以進入人體實驗了。

4、臨床試驗階段。臨床試驗為新藥上市後由申請人進行的應用研究階段。其目的是考察在廣泛使用條件下的藥物的療效和不良反應、評價在普通或者特殊人群中使用的利益與風險關係以及改進給藥劑量等。

臨床試驗分為四期,分別為:

I期臨床試驗:初步的臨床藥理學及人體安全性評價試驗。觀察人體對於新藥的耐受程度和藥代動力學,為制定給藥方案提供依據。

II期臨床試驗:治療作用初步評價階段。其目的是初步評價藥物對目標適應症患者的治療作用和安全性,也包括為III期臨床試驗研究設計和給藥劑量方案的確定提供依據。此階段的研究設計可以根據具體的研究目的,採用多種形式,包括隨機盲法對照臨床試驗。

III期臨床試驗:治療作用確證階段。其目的是進一步驗證藥物對目標適應症患者的治療作用和安全性,評價利益與風險關係,最終為藥物註冊申請的審查提供充分的依據。試驗一般應為具有足夠樣本量的隨機盲法對照試驗。

IV期臨床試驗:新藥上市後應用研究階段。其目的是考察在廣泛使用條件下的藥物的療效和不良反應,評價在普通或者特殊人群中使用的利益與風險關係以及改進給藥劑量等。

上述四個階段完成後,疫苗才可以申請生產許可證。獲得生產許可證之後疫苗才能大批量生產。但為了保證疫苗的萬無一失,有關部門對上市後的疫苗還要進行質量監控。


鍋盔餅子


不可能,有些人壓根產生不了抗體。副作用怎麼辦?打了抗體:祖國的食人花。

所以,疫苗有風險


俄羅斯球旅行


孩子們是祖國的未來,在疫苗還未真正可以安全全面的面向社會實行疫苗防疫之前、國家是不可能拿祖國的花朵來冒險的。


god9473影視創作


確認可靠安全的情況下,覺得應該優先啊,再說國家肯定有一些補助的,學生或農民


老孃去旅遊


現在國內疫情基本控制。我認為不會每個學生都會注射。也沒有必要注射。浪費人力物力。


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