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當Q老師聽說《銀河補習班》這5個字的時候，內心的OS是這樣的：“現在孩子補習的風氣已經盛行成這樣了嗎？”（沒辦法，職業病）
抱著這樣的想法，Q老師去看了這部電影。
然而，電影內容卻無關“補習”，但我不得不承認，電影中的孩子馬飛確實上了全世界最好的補習班，那就是——銀河補習班。
一個在老師、同齡人包括母親看來“缺根弦”的孩子馬飛，在作為高知分子的父親馬皓文的教育下實現夢想，成為宇航員的故事。
這個故事橫跨30年，記錄了馬飛的童年、少年、青春期這三個人生階段中父親對他的影響。
平凡的感動和溫情背後，是不平凡的家庭教育，這也是Q老師從《銀河補習班》中補習到的知識。
“清華北大不是目的，是過程”
你長大要幹什麼？“清華北大呀”
“清華北大不是目的，是過程。”
爸爸馬皓文，曾經是全市著名的橋樑工程師，卻因為一個意外錯失了兒子馬飛七年的成長。
出來後的馬皓文獨自承擔起了兒子的教育任務，他主要做了三件事：
1. 培養獨立思考能力
2. 以身作則言傳身教
3. 無保留的愛和相信
馬飛童年時對地球儀和模型飛機產生興趣，父親馬皓文全力支持帶他參觀航空展、觀看戰鬥機飛行。幫助兒子把做飛行員的夢想深植於心。
在成長路上馬皓文不斷告訴兒子“一直想，一直想”。教會兒子獨立思考，不侷限於眼前的分數和習題。
在馬皓文看來，最好的輔導就是父母的言傳身教。他的教育理念也是如此：家長怎麼說固然重要，更重要的是讓孩子看每天家長怎麼做。
說到這裡，很多家長會頭疼這樣一個問題：孩子怎麼就不愛讀書呢？孩子怎麼就這麼迷戀手機呢？
作為父母，如果每天我們都能準時打開書本閱讀充電，那孩子必定會受到一種神奇力量的牽引，效仿父母，認真讀書。
如果爸爸媽媽整天抱著手機嘻嘻哈哈，坐在電腦前暢快玩遊戲，這時你要讓生性貪玩好動的孩子乖乖坐在書桌前認真看書學習，這可能嗎？
做好自己，以身作則，正是父母所能給到孩子的最佳教育方式之一。
教育不是居高臨下而是彼此成全
親情在於“成全”，而非“剝奪”。
對於孩子的教育並不單單是教會他多少知識、讓他拿到什麼樣的學位，讓他有多輝煌的名牌大學經歷，而是他在社會上如何生存，如何呈現相應的能力和貢獻。
馬皓文強調的一直是：教育不只是課桌和椅子那麼簡單，是解決問題的一種能力。
從小，馬飛就被老師說成是“缺根弦”，連他的媽媽都一直說“他本來就笨！”只有馬皓文並不認為自己的兒子是笨蛋，為了證明兒子，他和教導主任定下了兒子考進年級前十就可以繼續留校的賭約。
電影中有這樣一個片段：由於馬飛始終不會寫作文，所以，在考試之前，馬皓文帶著馬飛，去草地上真正地感受生活。
馬皓文說：看了那麼多好文章，為什麼寫不好作文？最關鍵是，真！寫你感受到的東西、寫你相信的東西……
馬皓文讓兒子聞花草的清香，用手觸摸它們，去真實地感受，用心去感受這個世界真實的模樣。他用自己獨特的教育方式，讓孩子體會到了書本之外的啟迪與收穫。
這是一位非常尊重孩子的爸爸，他的視線很遠，不會僅僅執著於當下，所以他一直強調“我更想讓他學會學習方法，掌握學習技巧”；所以他一直鼓勵兒子：不要別人說什麼就信什麼，要有獨立思考的能力和麵對生活的勇氣……
教育的核心是愛，孩子夢想的實現，離不開家長的鼓勵與肯定，也離不開家長的積極引導。
寫在結尾
父母是孩子的老師，孩子同樣也在教父母如何成為一名合格的家長。所以，不要擔心做不好，也不要自顧自的“一言堂”，多和孩子溝通交流，共同成長，一起進步。
正如馬飛和馬皓文在爭和解時所說的一樣：
“兒子，爸爸也是第一次做別人的爸爸”
“爸，我也是第一次做別人的兒子”。
願每一對親子都能笑著互道：初為父母/孩子，餘生請多多指教。
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