4月7日，淮南二中1900餘名高三學生開始返校復課。記者在現場看到，學校嚴格落實新冠肺炎疫情防控各項要求，學生入校、上課等環節井然有序。同時，組織學生上好“返校第一課”，開展防疫知識培訓，加強學生健康教育；講述防控疫情中“逆行者”“擔當者”的英勇故事，培養學生家國情懷。
【關鍵詞】設置“測溫通道”，配備紅外線熱成像測溫儀，學生安全快速入校
早上7時，淮南二中南大門外，陸續有學生到來；大門內側，工作人員早已就位，地面上有10條整齊規範的“測溫通道”，靜待學生返校。
7時30分，學生開始進入校園。記者在現場看到，學生入校的第一關是“鞋底消毒”，雙腳踩上消毒地墊，對鞋底進行消毒；然後彼此保持1米以上距離，有序進入“測溫通道”，因為配備了兩臺紅外線熱成像測溫儀和若干手持測溫槍，學生實現了快速有序入校。“一臺紅外線熱成像測溫儀，可以覆蓋3條‘測溫通道’，平均2秒就能完成10名學生排隊、測體溫入校。”淮南二中主要負責同志告訴記者，學校在教學區南北門、生活區南門地面上共設置了23條“測溫通道”，並在生活區設置了“行李消毒區”，確保學生安全返校。
1900餘名學生，若有學生體溫測量有異常，怎麼辦？學校分別在南大門東門崗、中門、生活區設置了健康觀察室、隔離室，體溫測量人員一旦發現有學生體溫異常，經二次檢測確認後，會立即將其交給醫務人員，並迅速轉送至最近的健康觀察室，由防控指導員或校醫按規定處置流程進行科學處置。
【關鍵詞】上好“返校第一課”，加強學生健康教育，培養學生家國情懷
“返校第一課”上什麼？
“我們重點開展防疫知識培訓，加強學生健康教育；給學生講述防控疫情中‘逆行者’‘擔當者’的英勇故事，培養他們的家國情懷。”
學校主要負責同志告訴記者，青少年學生是國家的未來、民族的希望，學校統一製作播放防控疫情中“逆行者”“擔當者”感人故事視頻，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。班主任在關注學生身體健康，給學生講解防疫知識，引導學生做好科學防護；心理健康教師在關注學生心理健康，給學生解讀如何建立“心理緩衝期”，有效避免復學後的“假期綜合徵”等。
“防控疫情中那些‘逆行者’‘擔當者’，都是發生在身邊的真實故事，觸及心靈，這讓我更加明白了‘世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人’這句話的含義。”高三（1）班桂志峰同學感言，家是最小國，國是最大家，大家應該共同守護她。
【關鍵詞】原先一個行政班級分為A、B兩個小班，老師同步上課，確保複習進度同步
走進教學區，記者看到教室門口桌子上放著免洗手消毒液，旁邊設置“廢棄口罩專用垃圾桶”。學生進入教室前，需要洗手消毒、並將健康卡交給在教室門口值班的老師，然後進入教室，準備上課。
記者在現場看到，教室均開窗通風，每名學生一個座位，彼此保持合理距離。學校負責同志告訴記者，該校嚴格落實省教育廳“一個班級不超過40人”“一人一桌”的要求，將學生按照單雙學號分成A班和B班，兩個班級安排在相鄰教室。正常上課期間，學校利用智慧黑板，採取A班老師上課、B班同學同步收看現場直播教學視頻方式，該學科老師下一次在B班上課，交替進行，確保公平；若進行當堂練，兩個班級則同步進行。“我們一共安排了74個班級，老師同步上課，確保複習進度的同步。”學校負責人說。
為檢驗前一段線上教學效果，學校將於近日組織一次線上教學質量測評，精準分析學情，找出學生學習中存在的薄弱環節，針對性開展補償教學，幫助學生儘快適應課堂教學，也為學校制定下一階段複習策略提供依據，更好指導學生衝刺高考。
圖為學生認真上好“返校第一課”。(朱慶磊 陳海濤)
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